2021年天津市东丽区徐庄小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
2、（查看原题）	小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）具、族、幸

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

我会搭配，我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

2、（查看原题）

连词成句。
( 1 )我们的天地沙滩快乐是
( 2 )邓爷爷满意的露出了脸上的笑容

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

在横线上填上合适的动词。

寻冲荡奔脱

______掉棉袄 ______找春天 ______出家门 ______秋千 ______向田野

2、（查看原题）

给加下划线字的选择正确读音。

扇动______（shān shàn）唱彩______（hē hè）尽管______（jǐn jìn）

银行 ______（xíng háng）磨坊 ______（fáng fāng）水泡 ______（pāo pào）

3、（查看原题）

拼一拼，写一写

jué dìng	bān jiā	biān zhī	tóu tong	zhōng yú	shāng diàn
______	______	______	______	______	______

4、（查看原题）

读一读，连一连。

蜻蜓______ 结网蝴蝶______ 搬家

蚯蚓______ 展翅蚂蚁______ 采蜜

蜘蛛______ 松土蜜蜂______ 飞舞

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

( 1 )根据意思在文中找出恰当的词语写下来。

①烂泥淤积，不好走。________

②找，觅求。________

( 2 )按选文填空。

________的孩子 ________的路上 ________的小路 ________的细雨

( 3 )朗读选文的时候语速要（）
A: 舒缓
B: 急促
C: 轻松
( 4 )雷锋叔叔在哪里呢？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	略
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、	【第1空】双手【第2空】生活【第3空】脸颊【第4空】星星【第5空】抚摸【第6空】观察【第7空】离去【第8空】擦地板
2、	( 1 )沙滩是我们的快乐天地。 ( 2 )邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】脱【第2空】寻【第3空】冲【第4空】荡【第5空】奔
2、	【第1空】shān 【第2空】hè 【第3空】jǐn 【第4空】hang 【第5空】fáng 【第6空】pào
3、	【第1空】决定【第2空】搬家【第3空】编织【第4空】头痛【第5空】终于【第6空】商店
4、	【第1空】展翅【第2空】飞舞【第3空】松土【第4空】搬家【第5空】结网【第6空】采蜜

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】泥泞
【第2空】寻找
( 2 )【第1空】迷路
【第2空】泥泞
【第3空】弯弯
【第4空】蒙蒙
( 3 )A
( 4 )雷锋叔叔活在我们心里。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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