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2021年广州市番禺仲元实验学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)补充句子。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,忙趁东风放纸鸢。
( 3 )平时肯帮人,________。
( 4 )予人玫瑰,________。
( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。
( 6 )中国的传统节日有:________、________、________。
2、(查看原题)按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我来排一排。
( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了
( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成
( 3 )( )有一个机器人很能干,会烧饭、扫地,也会计算。

( )大家都说:“你现在还骄傲吗?”

( )爸爸听见了,把开关关上,机器人不动了。

( )机器人这才明白,人比他还聪明呢!

( )有一天,他说:“你们谁也没有我能干,没有人能比得上我!”

2、(查看原题)我会搭配,我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

选词填空。

关心 关怀

①小红生病了,大家都很______她。

②党和人民______我们的成长。

竟然 果然 居然 公然

③小红______把这道题做出来了。

④他这样______做坏事,真让人气愤。

⑤他的作品______是名不虚传。

⑥我们种的花______开了。

2、(查看原题)

填上合适的词语。

______的树梢 ______地跑着 一______海洋

______的小辫 ______地踩水 一______小辫

______的海洋 ______地跟着 一______金光

3、(查看原题)比一比,再组词

象______ 争______ 主______ 船______ 海______ 辛______

像______ 净______ 注______ 般______ 母______ 幸______

4、(查看原题)选字成词。

平 苹 评

______比 ______时 ______果

苍 枪 抢

______手 ______走 ______耳

员 圆 园

队______ 公______ ______形

宁 咛 泞

______静 泥______ 叮______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,回答问题。

小猪学本领

小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水.小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说完,小猪转头朝家走去。

快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xiàn mù),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。

后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。

( 1 )根据短文内容填空。

小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了,大树太________了,跑步太________了。

( 2 )结合短文理解词语的意思。

快活:________

羡慕:________

( 3 )根据短文内容判断对错。

①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。

②小猪什么也没学会,是因为他怕困难。

③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。

( 4 )想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。

小猪看到________在________,________

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)

《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?

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