| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________，忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人，________。 ( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。 ( 4 )过中秋，________，________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” | ||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 誊写词语 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展 |
| 1、（查看原题） | 给划线的汉字选择合适的读音对号入座。 ①biàn ②pián 方便______ 便宜______ 便当______ 简便______ ①jiāo ②jiào 教育 ______ 教书 ______ 教师______ 教课______ | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 读一读，填空。 ( 1 )“弄”一共有________笔，第六笔是________，可以组词________、________等。 ( 2 )给“日”加一笔，组成不同的字，再组词。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 词语分类 ①欲哭无泪 ②欢天喜地 ③兴高采烈 ④怒发冲冠 ⑤心如刀割 ⑥怒气冲冲 ⑦笑逐颜开 ⑧伤心欲绝 ⑨火冒三丈 形容生气：______ 形容高兴：______ 形容难过：______ | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 我会拼，还会写。
|
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________
( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
