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2021年哈尔滨市星光小学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 默写古诗 绝句 两个黄鹂______ ,______ 白鹭______ 。 ______ ,______ 。 |
| 2、(查看原题) | 认真抄写下面的生字和词语。 

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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把词语及其意思连线。
留意 表示理所当然 停止 对如何行动做出主张 应该 不再进行 决定 注意;小心 |
| 2、(查看原题) | 把读音和字连在一起。
jì pì cāo mǐn zhēnɡ xù
譬 纪 敏 糙 序 睁 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 读一读,填量词。
一______枫树 一______鸟窝 一______大伞 |
| 2、(查看原题) | 写出带有下面偏旁的字,并组词。 弓______ ______ 石____________
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| 3、(查看原题) | 看拼音,写汉字。 gǎi zhòng | jiāo shuǐ | bù jí | zháo jí
| ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、(查看原题) | 填一填,读一读 ______野果 ______蘑菇 ______蜻蜓 ______夕阳 ______鸟蛋 ______松鼠 ______蝴蝶 ______树叶 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。
跳墩(dūn)上的歌
上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。
晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cóng)淙,唱着一支快乐的歌。
雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tāng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。
水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。
溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段,我知道“跳墩”是________。
( 3 )晴天,溪水唱的是一支________的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支________的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。
( 4 )溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:________
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】鸣翠柳 【第2空】一行 【第3空】上青天 【第4空】窗含西岭千秋雪 【第5空】门泊东吴万里船
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| 2、 | 谜;类;传染;严寒 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】棵 【第2空】个 【第3空】把 |
| 2、 | 【第1空】强 【第2空】强大 【第3空】碰 【第4空】碰到
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| 3、 | 【第1空】改种 【第2空】浇水 【第3空】不及 【第4空】着急
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| 4、 | 【第1空】摘 【第2空】采 【第3空】捉 【第4空】看 【第5空】掏 【第6空】逗 【第7空】捕 【第8空】捡 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】隆隆
【第2空】风声呼呼
( 2 )【第1空】小溪里用条石铺成的小路
( 3 )【第1空】快乐
【第2空】友爱
( 4 )【第1空】关爱学生的好老师,你们辛苦了!
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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