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2021年深圳福田碧海小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 经典积累. ( 1 )________,________,不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________,不亦说乎? |
| 2、(查看原题) | 把古诗补充完整,在回答问题。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 ______,______。 这首诗的作者是______朝诗人______。 |
二、 连一连(分值:20分)
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 根据多音字给出的读音组词。 似 si______ shi______ 扇 shan______ shan______ |
| 2、(查看原题) | 加上部首组成新字,再组词。 卯—______—______=______ 直—______—______=______ 土—______—______=______ 永—______—______=______ |
| 3、(查看原题) | 在横线上填上合适的词语。
______松果 ______夕阳 ______蜻蜓 ______的生活 ______的竹子 ______的花纹 |
| 4、(查看原题) | 读古诗《绝句》填空。
两个黄鹂______,一行白鹭______。 窗含西岭______,门泊东吴______。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。
跳舞的小石子
吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出小石子,只听“扑通”一声,小石子直接掉进了水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。
屡(lǚ)次失败后,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:“打水漂是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石子漂了两三米才沉进水里。哦!我成功了!
( 1 )从文中找出一组反义词。
________——________
( 2 )让小石子“跳舞”有哪些技巧?在短文中画出相关语句。
( 3 )“我”为什么会取得成功?( )(多选,填序号)
①向大人请教 ②认真尝试,掌握了技巧 ③水的深浅合适
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】惟德学 【第2空】惟才艺 ( 2 )【第1空】手有余香 ( 3 )【第1空】学而时习之 |
| 2、 | 【第1空】飞流直下三千尺 【第2空】疑是银河落九天 【第3空】唐 【第4空】李白 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】似乎 【第2空】似的 【第3空】扇子 【第4空】扇风 |
| 2、 | 【第1空】木 【第2空】柳 【第3空】柳树 【第4空】木 【第5空】植 【第6空】植树 【第7空】口 【第8空】吐 【第9空】吐露 【第10空】口 【第11空】咏 【第12空】歌咏 |
| 3、 | 【第1空】摘 【第2空】看 【第3空】捉 【第4空】快乐 【第5空】直直 【第6空】美丽 |
| 4、 | 【第1空】鸣翠柳 【第2空】上青天 【第3空】千秋雪 【第4空】万里船
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】失败
【第2空】成功
( 2 )首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。
( 3 )①②
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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