| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、（查看原题） | 我能把字写得又对又好，每个字写两遍。 迎 含 荡 满 敬 |
| 1、（查看原题） | 读课文《我不是最弱小的》，给下面的句子加上标点符号 妈妈笑着说______不______不______你能保护更弱小的______你是勇敢的孩子啦______ |
| 2、（查看原题） | 根据句子选择正确的解释。 牢： 监狱 坚固 养畜生的圈 ①今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。______ ②老师教导我的话，我已牢记在心。______ ③老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。______ |
| 3、（查看原题） | 按课文内容填空。 六一儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着______的乐曲，小演员们旋转起来，______的裙子______张开，就像一把把花伞。 |
| 4、（查看原题） | 把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。 ______小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 ______田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ______溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ______一条小溪从我们村里流过。 ______小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 |
小老鼠显本领
美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。
有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”
小猴说：“我来！”他用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，鸡蛋掉下来摔破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇摇头。这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？”
小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？”
大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！”
两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴，慢慢地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。
小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上，把他们举得高高地说：“请大家记住，_____________________________________________________________。”
( 1 )大象给大家出的问题是什么？
