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2021年中山市三乡镇平岚小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________ 。 ( 2 )儿童散学归来早,________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ,________吹又生。 ( 4 )________玫瑰,手有________。 |
| 2、(查看原题) | 照样子,写一写。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、(查看原题) | 你认识下列鸟儿吗?连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 比一比,再组词。 征______ 证______ 胜______牲______ 利______ 和______
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| 2、(查看原题) | 一字组多词 银______ ______ 相______ ______ |
| 3、(查看原题) | 读句子,看拼音写字词。
一pǐ______小马在泛着______bō wén的小河边慢慢地走来走去,周围的méi jǐng______ hǎo xiàng______吸引住了它,它______shě bu de离去。 |
| 4、(查看原题) | 给下面的句子加上标点符号。 ①九月十六那天早上______敌人去一条山沟______扫荡______ ②四下里______乒乒乓乓______响起了枪声______ 敌人才知道受了骗______
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读
胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊( )地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!
( 1 )隔开胖胖熊和小狐狸院子的是( )。
A: 南瓜藤
B: 葡萄藤
C: 绿树桩
D: 竹篱笆墙
( 2 )南瓜花的颜色是( )的。
A: 绿色
B: 紫色
C: 金黄色
D: 天蓝色
( 3 )根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是( )。
A: 迫不及待
B: 笑容满面
C: 火冒三丈
D: 大吃一惊
( 4 )从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是( )的。
A: 难过
B: 高兴
C: 生气
D: 害怕
( 5 )你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。
提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】忙趁东风 ( 3 )【第1空】烧不尽 【第2空】春风 ( 4 )【第1空】予人 【第2空】余香 |
| 2、 | 迎 荷 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】征兵 【第2空】证明 【第3空】胜利 【第4空】牲口 【第5空】胜利 【第6空】和气
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| 2、 | 【第1空】银河 【第2空】银色 【第3空】相互 【第4空】相信
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| 3、 | 【第1空】匹 【第2空】波纹 【第3空】美景 【第4空】好像 【第5空】舍不得 |
| 4、 | 【第1空】, 【第2空】“ 【第3空】”。 【第4空】“ 【第5空】” 【第6空】, 【第7空】。
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )D
( 2 )C
( 3 )B
( 4 )B
( 5 )我喜欢胖胖熊和小狐狸。因为他们都想着对方,懂得互相分享快乐。
五、 写作(分值:30分)答案
春天,万物复苏,柳绿花香。美丽的小山,可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
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