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2021年北京市石景山区古城中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)
具、族、幸 |
| 2、(查看原题) | 背一背,填一填。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )窗含西岭________,门泊东吴________。 ( 3 )________无闲田,________犹饿死。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、(查看原题) | 连字成词。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 读句子,看拼音写字词。
中华mín zú______ qí fèn jìn______,shén zhōu______大地奔小康。 |
| 2、(查看原题) | 课文回放。(不会写的字可用拼音代替) ①春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。 ②老师______满树盛开的______,那是我们的______,感谢您时时把我们______。 |
| 3、(查看原题) | 根据课文内容填空。
春天的景色真美啊!我看到了“两个黄鹂鸣翠柳,______”,“碧玉妆成______,______绿丝绦”的美丽景色;我想到了“野火烧不尽,______”的勃勃生机,春天给我带来了很多快乐。我还知道其他描写春天的诗句:______,______。 |
| 4、(查看原题) | 拼一拼,写一写,把字写正确,写规范。
| kǎo | jiǎn | sài | pì gu | | ______ | 鸭 | ______ | 刀 | 比 | ______ | ______ | | | yǒng | zhōng | shì | xǐ zǎo | | ______ | 远 | ______ | 于 | 方 | ______ | ______ | |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。
春风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
( 1 )在文中找出下列词语的反义词写下来。
睡——________ 低——________
( 2 )用“________”画出文中表示动作的词语。
( 3 )品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
( 4 )在你的眼里春风是怎样的呢?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)书面表达。
发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】千秋雪 【第2空】万里船 ( 3 )【第1空】四海 【第2空】农夫 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】民族 【第2空】齐奋进 【第3空】神州 |
| 2、 | 【第1空】看 【第2空】听 【第3空】闻 【第4空】触 【第5空】—— 【第6空】花儿 【第7空】笑脸 【第8空】牵挂 |
| 3、 | 【第1空】一行白鹭上青天 【第2空】一树高 【第3空】万条垂下 【第4空】春风吹又生 【第5空】草长莺飞二月天 【第6空】拂堤杨柳醉春烟 |
| 4、 | 【第1空】烤 【第2空】剪 【第3空】赛 【第4空】屁股 【第5空】永 【第6空】终 【第7空】试 【第8空】洗澡 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】醒
【第2空】高
( 2 )【第1空】走、亲、吹、挥、唱、摸、笑
( 3 )草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。
( 4 )在我的眼里,春风是神奇的。
五、 写作(分值:30分)答案
我有一间大大的房间。
那是一间有书柜、有台灯和书桌的房间,妈妈常常对我说:“你这孩子,看完书都不知道放回去。”
我很喜欢我的房间,但有时会有些厌倦。
我真希望我的房间是一本书,我是一个文字,每天在小朋友的朗读声中度过。
要是我的房间是火箭,我就能飞出太阳系,去和外星人交朋友。
我希望的房间是铅笔盒,我是一支笔芯,能爬在铅笔上看远方,躺在橡皮上睡觉。
可是,我还是喜欢我现在的房子,我可以看书,还可以想象。
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