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2021年天津市宝坻区林亭口镇林亭口小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 读一读,根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句:________,________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句:________,________。 |
| 2、(查看原题) | 补充句子。 ( 1 )毕竟西湖六月中,________。 ( 2 )窗含西岭千秋雪,________。 ( 3 )春种一粒粟,________。 ( 4 )________,农夫犹饿死。 ( 5 )________,映日荷花别样红。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 根据课文内容连一连。
《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 我是拼音小能手 dì di | gē ge | gū duǒ
| ______ | ______ | ______ | chōu chū
| yì qué yì guǎi |
| ______ | ______ |
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| 2、(查看原题) | 读一读,在横线上填上恰当的词语。
辨别______ 忠实的______ |
| 3、(查看原题) | 多音字组词。 泡:[pào]______ [pāo]______ 倒:[dào]______ [dǎo]______ |
| 4、(查看原题) | 用自己喜欢的方式理解词语。 ( 1 )我们一家人终于团聚了,再也不分开了。
团聚:________。 ( 2 )这间房子里的色彩很丰富,一点儿也不单调。
单调:________。 ( 3 )我经过老师的办公室,看见老师正在批改作业。
经过:________。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读回答问题。
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。
这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说:“我找到了一位老师。”
( 1 )短文一共有________个自然段,第一段共有________句话。
( 2 )从短文中找到合适的词语再填一填。
________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说
( 3 )请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。
( 4 )小猫说的“老师”是谁呢?他为什么这么说?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】毕竟西湖六月中 【第2空】风光不与四时同 ( 2 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳 【第2空】一行白鹭上青天 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】风光不与四时同 ( 2 )【第1空】门泊东吴万里船 ( 3 )【第1空】秋收万颗子 ( 4 )【第1空】四海无闲田 ( 5 )【第1空】接天莲叶无穷碧 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】弟弟 【第2空】哥哥 【第3空】骨朵 【第4空】抽出 【第5空】一瘸一拐
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| 2、 | 【第1空】方向 【第2空】向导 |
| 3、 | 【第1空】水泡 【第2空】一泡尿 【第3空】倒水 【第4空】倒下 |
| 4、 | ( 1 )【第1空】一家人相聚在一起 ( 2 )【第1空】颜色简单、重复而没有变化 ( 3 )【第1空】路过 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】5
【第2空】4
( 2 )【第1空】透明
【第2空】细长
【第3空】静静
【第4空】高兴
( 3 )她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
( 4 )小猫说的“老师”是蜻蜓。 因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力,所以说蜻蜓是小猫的老师。(意思对即可)
五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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