| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出，________似________。 ( 2 )________莺飞________，拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )小信成则________ |
| 1、（查看原题） | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、（查看原题） | 连词成句，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 1、（查看原题） | 把下面的句子排列成一段通顺的话. ______我叫来好朋友一起打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！ ______我来到院中，看见雪纷纷扬扬。 ______我连忙爬起来，飞快地穿上衣服。 ______雪洁白轻盈，像羽毛，像花朵，真是美极了！ ______早上，我刚刚醒来，就听见妈妈说：“外面下雪了。” ______我们一直玩到中午，才恋恋不舍地回家吃饭。 | ||||||||
| 2、（查看原题） | 读课文《猴子种果树》读读写写 ______五______四，______四______三，______三______二都是农谚，农谚就是有关农业生产方面的谚语，是农民伯伯从长期的生产实践中总结出来的经验，对农业生产有一定的指导作用。你还知道哪些农谚，再写三句：______、______、______ | ||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语
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| 4、（查看原题） | 填上合适的词语，使句子变得更加优美。 ______的山谷长满______的花草。 ______的阳光照在______的湖面上。 ______的花儿开在______的路上。 |
找春天
一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。
春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。
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