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2021年常州市第二实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,根据课文《 雷雨 》内容填一填。
( 1 )满天的________地压下来。

树上的叶子________,蝉一声也不叫。

( 2 )雨越下越大。往________望去,________啊,________子啊,都看不清了。
2、(查看原题)按课本内容填空。
( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________,万条垂下绿丝绦。
( 3 )________,春风吹又生。
( 4 )平时肯帮人,________。
( 5 )丑________、亥(hài)________
( 6 )失信________(《左传》)
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)同音字组词。

wèi
______道 ______什么 座______ ______来

2、(查看原题)

巧排古诗:

粗心的小猴子把古诗《宿新市徐公店》弄乱了,你能把诗句序号写在诗题后的横线上吗?

宿新市徐公店(南宋•杨万里)______

①儿童急走追黄蝶,

② 树头花落未成阴

③篱落疏疏一径深,

④飞入菜花无处寻。

3、(查看原题)火眼金睛辨字组词。

忆______ 转______ 悔______
斜______

记______ 特______ 诲______
抖______

4、(查看原题)

我会选

因为……所以……

不是……而是

尽管……但

①______蜜蜂有辨认方向的能力,______无论飞到哪里,它总是可以回到原处。蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。

②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______他们确确实实飞回来了。


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?

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