2021年济南市纬十路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

读读写写。

威风	胆子	吓跑	狐假虎威
______	______	______	______
寻找	爪子	借着	神气活现
______	______	______	______

2、（查看原题）

我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

平时肯帮人，急时有人帮。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 ( 1 )竖才能怎样耳朵呢让起来 ( 2 )免费特快这呀的列车可是 ( 3 )太阳一口气九个后羿射下了
2、（查看原题）	连词成句。 ( 1 )我们的天地沙滩快乐是 ( 2 )邓爷爷满意的露出了脸上的笑容

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	读课文《笋芽儿》，成语大比拼。叽叽______ ______普照迎风______
2、（查看原题）	为下列字选择正确读音。 A．bàn B．yíng C．biàn D．chéng E．céng ①莹______ ②辨______ ③瓣______ ④曾______ ⑤成______
3、（查看原题）	比一比，再组词。弯______ 农______ 州______ 湾______ 浓______ 洲______ 峰______ 谣______ 峡______ 锋______ 遥______ 侠______
4、（查看原题）	选字填空堵睹赌耳闻目______ ______塞打______ 睛晴情清 ______天心______ ______水眼______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读短文《笋芽儿》，回答问题。

雷公公的鼓敲得更____（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。

笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！

( 1 )从括号里选择正确的字。

更________（响想）更________（蜜密）

( 2 )选择恰当的字填在横线上。

钻探挤挺

笋芽儿斜着身子向上一________，再用力一________，哈！石头被到一________边去了。

( 3 )给笋芽儿加油的有________、________。
( 4 )笋芽儿钻出地面，会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	【第1空】威风【第2空】胆子【第3空】吓跑【第4空】狐假虎威【第5空】寻找【第6空】爪子【第7空】借着【第8空】神气活现
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )怎样才能让耳朵竖起来呢？ ( 2 )这可是免费的特快列车呀！ ( 3 )后羿一口气射下了九个太阳。
2、	( 1 )沙滩是我们的快乐天地。 ( 2 )邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】喳喳【第2空】阳光【第3空】招展
2、	【第1空】B 【第2空】C 【第3空】A 【第4空】E 【第5空】D
3、	【第1空】弯刀【第2空】农民【第3空】广州【第4空】台湾【第5空】浓厚【第6空】非洲【第7空】山峰【第8空】歌谣【第9空】海峡【第10空】锋利【第11空】遥远【第12空】大侠
4、	【第1空】睹【第2空】堵【第3空】赌【第4空】晴【第5空】情【第6空】清【第7空】睛

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】响
【第2空】密
( 2 )【第1空】钻
【第2空】挺
【第3空】挤
( 3 )【第1空】雷公公
【第2空】春雨姑娘
( 4 )略

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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