2021年南京市雨花台区实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句：______。
2、（查看原题）	根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )过端午，________，粽子艾香满堂飘。 ( 3 )________，夏满芒夏暑相连。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

读一读，连一连。

2、（查看原题）

读一读，连一连.

晴朗的柳枝

灿烂的天空

柔软的阳光

难忘的植树节

湖心厅

管理场

游乐处

展览亭

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	把动物与其对应的叫声连起来。乌鸦______ 喳喳杜鹃______ 哇哇喜鹊______ 咕咕小猴______ 吱吱
2、（查看原题）	先修正词语中的错别字，再解释词语。 ①来势凶凶：______ ______ ②兴高彩烈：______ ______
3、（查看原题）	选词填空。采摘采集 ①青蛙______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。 ②上个星期六我们到果园______苹果。灵巧灵活 ③别看王明那么胖，但他还是很______的。 ④小毛虫______地从茧子里挣脱出来。
4、（查看原题）	比一比，再组词。竭______　勃______ 揠______ 渴______ 　脖______　堰______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）

春雨

桃花说：“春雨是粉红色的。”

野草说：“春雨是浅绿色的。”

柳丝说：“春雨是鹅黄色的。”

春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么样色，她就给什么颜色。”

( 1 )写出文中表示颜色的词语。

________ ________ ________

( 2 )你认为春雨是什么颜色的？为什么？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	【第1空】随风潜入夜，润物细无声
2、	( 1 )【第1空】春风吹又生 ( 2 )【第1空】赛龙舟 ( 3 )【第1空】春雨惊春清谷天

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】乌鸦哇哇【第2空】喜鹊喳喳【第3空】杜鹃咕咕【第4空】小猴吱吱
2、	【第1空】汹汹【第2空】形容声势盛大的样子。【第3空】采【第4空】兴致高，情绪热烈。
3、	【第1空】采集【第2空】采摘【第3空】灵活【第4空】灵巧
4、	【第1空】竭力【第2空】生机勃勃【第3空】揠苗助长【第4空】口渴【第5空】脖子【第6空】都江堰

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】粉红色
【第2空】浅绿色
【第3空】鹅黄色
( 2 )
我认为春雨是五颜六色的，它是春天的颜色，春雨是绿色的，春雨撒到小草上，小草变绿了。春雨是红色的，春雨撒到野花上,野花盛开了。

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，风和日丽，小刺猬在回家的路上走着，突然发现路边有一棵苹果树，粗粗的树干，枝繁叶茂，树上结满了苹果，像一张张红通通的笑脸。小刺猬想：要是把它们带回家分给爸爸、妈妈和小伙伴们吃该多好。于是，小刺猬搬来一块大石头，站在上面伸长手臂将苹果摘下来，摘了好多个。他把苹果放在袋子里，可是袋子已经装不下了，地上还有好多苹果。小刺猬这下可着急了，怎么办呢？他走过来，走过去，突然灵机一动，想到了一个好主意。哈！我后背不是有很多刺吗？妈妈说过这些刺不仅可以保护我，还可以当运输工具呢！于是他在地上使劲儿滚了一大圈，那些苹果牢牢地扎在了后背上。小刺猬唱着欢快的歌儿，高高兴兴地回家了。

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