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2021年利津县汀罗镇汀河小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我会按课文内容填空。
( 1 )________谁裁出,________似________。
( 2 )________莺飞________,拂提杨柳醉________。
( 3 )野火烧不尽,________。
( 4 )小信成则________
2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )________,映日荷花别样红。
( 2 )不知细叶谁裁出,________。
( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:________。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________。
( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。

河马 会吐丝 织东西卖

蜘蛛 脖子长 买口罩

蜈蚣 嘴巴大 买围巾

长颈鹿 腿多 买袜子

2、(查看原题)读一读,连一连。

清明节______ 欢吃月饼

端午节______ 墓前祭扫

中秋节______ 登高赏菊

重阳节______ 喜赛龙舟

洗______ 蚊子

采______ 被子

修______ 蘑菇

打______ 羊圈

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)选一选,区分词语。
( 1 )精心 小心
词义区分。

表示“特别用心;细心”用________。

表示“注意;留神”“谨(jǐn)慎(shèn)”用________。
语境区分。

母亲节那天,我为妈妈________地挑选了礼物。

她________地接过水杯,放在桌子上。

( 2 )赞赏 赞美
词义区分。

________表示“称赞;颂(sònɡ)扬”。

________表示“赞美赏识”。
语境区分。

老师大加________李明拾金不昧(mèi)的行为。

难道百花盛开的春天不值得我们________吗?

2、(查看原题)

看拼音,写汉字;

yáo yuǎn

xiān rén

bài bié

rì sī yè xiǎng

______

______

______

______

3、(查看原题)

形近字组词

弟______ 第______ 哥______ 歌______ 由______

抽______ 另______ 拐______ 浇______ 烧______


4、(查看原题)

形近字组词

季______ 李______  蜜______  密______

坡______ 破______  搭______ 塔______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

( 1 )用“________”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
( 2 )从喜鹊一家的对话中,我知道了他们对话的内容是( )
A: 妈妈告诉孩子注意安全。
B: 妈妈在教孩子认识太阳。
( 3 )猜一猜,喜鹊一家在下面这样的情景中,会说些什么?写在横线上。

一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,她是在说:________)喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,他是在说:________)几次尝试,喜鹊弟弟飞离了巢穴。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

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