| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 补充句子。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )平时肯帮人，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 ( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。 ( 6 )中国的传统节日有：________、________、________。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________，________似________。 ( 3 )野________烧________尽，________吹________。 ( 4 )予人玫瑰，________余香。 |
| 1、（查看原题） | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 2、（查看原题） | 把词语及其意思连线。 留意 表示理所当然 停止 对如何行动做出主张 应该 不再进行 决定 注意；小心 |
| 1、（查看原题） | 把句子中的加下划线的词换一个词语，保持句子意思不变。 ( 1 )太阳逐渐升高了，天热了起来。 ________ ( 2 )闹钟一响，我立刻从床上爬起来。 ________ |
| 2、（查看原题） | 多音字组词 尽 jìn______ jǐn______ 处 chù______ chǔ______ |
| 3、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①毕竟西湖______，______不与四时同。 ②窗含______，______。 ③《要是你在野外迷了路》向我们介绍了几种指南针，它们是______、______、______和______。我还知道大自然的指南针有：______。 |
| 4、（查看原题） | 在横线上填上合适的词。 一______楼 一______河 一______红日 一______绿叶 一______山 一______人 一______诗人 一______老虎 |
课外阅读。
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。________工作 ________地(dì) ________孩子
________电话 ________乐谱 ________提琴
