| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 1、（查看原题） | 连词成句，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 2、（查看原题） | 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
| 1、（查看原题） | 读一读，根据诗歌《神州谣》内容把句子补充完整。 ______奔，______涌，______长，______耸。 ______岛，隔海峡，与______，是一家。 |
| 2、（查看原题） | 选择合适的词语填在句子中。 惋惜地 静静地 渐渐地 ①小鹿______躺在床上养病。 ②鹿弟弟______对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” ③花骨朵______长大了。 |
| 3、（查看原题） | 我的发现。 刺 刮 剑 剪 我发现这几个字有一个共同之处是______，那么，这几个字都与______有关。我还能写出两个跟它们部首一样的字：______。 |
| 4、（查看原题） | 根据要求，照样子，写词语。 ( 1 )由意思相近的字组成的词语。 例：寻找 ________ ________ ________ ( 2 )ABAC式的词语。例：自言自语 ________ ________ ________ |
冰 花
今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
美丽——________ 悄悄地——________
( 3 )用“有的像……有的像……有的像……”写一句完整的话。
