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2021年南开区五马路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我能按课文内容填空。
( 1 )她在________上________,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在________、________枝头笑……
( 2 )哪里需要________,雷锋叔叔就________。
( 3 )不知细叶谁裁出,________。
( 4 )予人玫瑰,________。
2、(查看原题)写出带有下列偏旁的字

火: 忄:

刂: 灬:

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会认,我会连。

窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______

zhǎn jié guàn kū càn jì dā

2、(查看原题)连词成句,并加上标点。

①这是 礼物 美好 多么 的 啊

②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

形近字组词

显______ 湿______ 陈______ 冻______ 涛______

寿______ 转______ 传______ 鸟______ 乌______


2、(查看原题)

照样子,写一写

想出(办法) 跑到______ 回到______ 拔掉______

3、(查看原题)辨一辨,再组词。

壮______ 原______ 买______ 区______ 州______

妆______ 愿______ 卖______ 匹______ 洲______

杏______ 团______ 抄______ 环______ 篮______

查______ 困______ 炒______ 坏______ 蓝______

允______ 尸______ 鸟______ 消______ 免______

充______ 户______ 乌______ 悄______ 兔______

4、(查看原题)

形近字组词

增______曾______

尖______尘______

偶______遇______

圈______ 倦______

佛______拂______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上

摘野果,

掏鹊蛋?

可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞?

( 1 )“可曾”这个词语的意思是________,表示祖先做的这些事都是猜测的。
( 2 )文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )
A: 孩子们探究的欲望
B: 孩子们的无知
( 3 )想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请你模仿这段话写一写。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

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