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2021年南宁市五一路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,填一填。
( 1 )春节到,________,贴窗花,放鞭炮。

元宵节,________,大街小巷人如潮。

( 2 )唯德学,________,不如人,________。
( 3 )________,孤光一点萤。
2、(查看原题)请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)这些水滴应该滴到哪个水罐里呢?选一选。

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)照样子一字组多词。

积 积极 积累 ______

导 ______ ______ ______

特 ______ ______ ______

2、(查看原题)给下列句子加上合适的标点。
( 1 )于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树________种了花________修了路________ 还在泥塘旁边盖了房子________

( 2 )他想________ 这么好的地方________ 自己住挺好的________ 为什么要卖掉呢________

( 3 )________ 万事万物都有自己的规律________ 小毛虫听到一个声音在回答________ 你要耐心等待________ 以后会明白的________

3、(查看原题)

给下面的句子加标点符号。

今年______傣族人民特别高兴______因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节______

4、(查看原题)词语解释。

①滥竽充数,“充”的意思是:______

A.满、足

B.装满,充满

C.冒充

D.担当,充任

②狐假虎威,“假”的意思是:______

A.假借,利用

B.假定

C.虚伪的,不真实的


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢的动画片是哪一部?为什么喜欢?给大家推荐一下吧!
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