| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 | |||||||||
| 2、（查看原题） | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 1、（查看原题） | 选择正确的读音 行列（xíng háng）______ 行踪（xíng háng）______ | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 给下面划线的字选择正确的读音 秩______序（zhì chì） 蔷______薇（qiáng qián） 譬______如（bì pì） 敏______感（mǐng mǐn） 乱窜______（chuàn cuàn） 粗糙______（zào cāo） 铲______子（cǎn chǎn） 垮______掉（kuā kuǎ） 火炬______（jù jǜ） | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 把下列音节补充完整。
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| 4、（查看原题） | 根据意思写词语 ①违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。______ ②兴趣很浓，兴头很高。______ ③遇到棘手的事情之时表现得焦虑，不安。______ |
云为什么会有不同的颜色
天空中的云有不同的颜色，有的洁白，有的乌黑，有的灰蒙蒙，有的红彤彤……这是怎么回事？
原来，这是由于天空中云的厚度不同造成的。有的云很厚，可以达到七八千米，太阳光穿不过去，所以，这时的云看起来是黑的。当云层有三四千米厚时，太阳光能穿过去一部分，这时的云看上去就是灰蒙蒙的了。当云层更薄时，太阳光很容易就穿过去了，这时的云就是白的。在清晨和傍晚，太阳光是斜着射向地面的，把整个天空都映红了，所以这时的云就是红色或紫红色的。
( 1 )照样子写出描写颜色的词语。①洁白 ________ ________ ________ ________
②灰蒙蒙 ________ ________ ________ ________
( 2 )这篇短文共有________个自然段，告诉我们________。①当云层很厚，太阳光穿不过去时，云是________色的。
②当云层不太厚，太阳光能穿过去一部分时，云是________色的。
③当云层较薄，太阳光很容易就穿过云时，云是________色的。
④在清晨和傍晚，太阳光是斜着射向地面的，这时的云就是________色或者________色的。
