2021年广州市南村镇员岗剑父小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

把下面的句子端正、工整地写在田字格里。

万事万物都有自己的规律！

2、（查看原题）

规范书写
( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。

柳桃值满

( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。

周团国巨

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

我来排一排。
( 1 )大鼓雷公公好久的把敲了重重地起来藏了
( 2 )知道怎么吗是米糕的你做成
( 3 )（）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。

（）大家都说：“你现在还骄傲吗？”

（）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。

（）机器人这才明白，人比他还聪明呢！

（）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！”

2、（查看原题）

连一连。（哪两个字可以成为好朋友？）

曾泥需踏花晶

泞莹瓣着要经

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	选词填空。必须必需 ①淡水是人类生存的______品。 ②当世界年纪还小的时候，每样东西都______学习怎么生活。
2、（查看原题）	按要求写词语。 ( 1 )写近义词。慌张——________ 辨别——________ 仔细——________ ( 2 )写反义词。稠——________ 忠实——________ 失去——________
3、（查看原题）	写出反义词仍然—______ 自豪 —______ 漆黑—______
4、（查看原题）	形近字组词钱______ 线______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

( 1 )给划线的字选择正确的音节

忽然________（yán rán）扇________着（shān shàn）

乘________凉（chèng chéng）捉________住（zhuō zuō）

( 2 )写出下面词语的反义词。

漂亮________ 喜欢________

( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。________
( 4 )抄写短文中的比喻句。

请你用“……像……”造一个句子：________

( 5 )你还知道哪些益虫？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	万事万物都有自己的规律！
2、	( 1 )略 ( 2 )略

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。 ( 2 )你知道米糕是怎么做成的吗？ ( 3 )1 4 3 5 2
2、	曾经、泥泞、需要、踏着、花瓣、晶莹

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】必需【第2空】必须
2、	( 1 )【第1空】紧张【第2空】分辨【第3空】认真 ( 2 )【第1空】稀【第2空】奸诈【第3空】得到
3、	【第1空】未曾【第2空】羞愧【第3空】雪白
4、	【第1空】金钱【第2空】毛线

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】rán
【第2空】shān
【第3空】chéng
【第4空】zhuō
( 2 )【第1空】丑陋
【第2空】讨厌
( 3 )【第1空】眼珠
【第2空】翅膀
【第3空】大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
( 4 )【第1空】短文中的比喻句：两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。造句：一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!
( 5 )益虫主要是一些以那些害虫为食的肉食性昆虫如七星瓢虫、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。

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