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2021年上海市闵行区平吉小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,填一填。
( 1 )小信________则大信________。
( 2 )春节到,人欢笑,贴________,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有________和________。
2、(查看原题)小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)

具、族、幸

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)把下面的句子排列成一段通顺的话.

______我叫来好朋友一起打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!

______我来到院中,看见雪纷纷扬扬。

______我连忙爬起来,飞快地穿上衣服。

______雪洁白轻盈,像羽毛,像花朵,真是美极了!

______早上,我刚刚醒来,就听见妈妈说:“外面下雪了。”

______我们一直玩到中午,才恋恋不舍地回家吃饭。

2、(查看原题)拼一拼,写一写.
( 1 )nán dào________这不是雷锋 shū shu________留下的zú jì________吗?
( 2 )hé àn________边有一棵bì lǜ________的liǔ shì________.
( 3 )zhuō zǐ________上摆着一盘tián cài________, wèi dào________好极了!
3、(查看原题)选择下列各字的正确读音。

恩______

A.ēn

B.ēng

敬______

A.jìn

B.jìng

龙______

A.lóng

B.nóng

寿______

A.sòu

B.shòu

4、(查看原题)给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )dí de

①我非常喜欢可爱 ________小狗。

②老师经常给我讲题,这确________提高了我的学习成绩。

( 2 )yīnɡ yìnɡ

①我们该________去参加志愿者活动。

②小丽答 ________和我一起去看望王老师。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

阅读理解

一杯牛奶

一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只(要求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?” 年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样 (迸发 挥发)出来。

其实,男孩本来是打算退学的。

数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的(定制 制定)。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。

来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:

“医药费——一满杯牛奶

霍华德·凯利医生”

( 1 )画去文中括号里不恰当的词语。

( 2 )根据意思选择文中的词语填空。

形容一点儿办法也没有。________

不知道怎么办是好。________

用尽自己全部的力量。________

( 3 )“当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么?

( 4 )你对“医药费——一满杯牛奶”是怎么理解的?

( 5 )读了这个故事,你心里有什么感想?请写下来。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)一天中午,小熊来找小猫玩,他们一起做了什么事情?他们是怎么做的?心情如何?后来又发生了什么?试着用上“一天中午”“太阳落山了”等表示时间顺序的词语,来写一写他们的经历吧!

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