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2021年杭州市袁浦小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)目积月累。
( 1 )轻诺________。
( 2 )唯德学,________,________,当自砺。
( 3 )窗含西岭千秋雪,________。
( 4 )________,农夫犹饿死。
( 5 )黄河奔,________,________,珠峰耸。
2、(查看原题)课文回顾。
( 1 )________散学归来早,忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。
( 2 )离离________,一岁一________。野火________,________吹又生。
( 3 )我神州,称中华,________,________。________奔,________涌,________长,________耸。
( 4 )在清明节之后,乞巧节之前的节日是________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)合理搭配(连线)

2、(查看原题)我来排一排。
( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了
( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成
( 3 )( )有一个机器人很能干,会烧饭、扫地,也会计算。

( )大家都说:“你现在还骄傲吗?”

( )爸爸听见了,把开关关上,机器人不动了。

( )机器人这才明白,人比他还聪明呢!

( )有一天,他说:“你们谁也没有我能干,没有人能比得上我!”

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)拼读句子。
( 1 )“北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。”这句话运用了________的修辞,把________ 比喻成________。
( 2 )“太阳是个忠实的向导。”这句话运用了________修辞方法,点明了,当你迷路时太阳的作用。
2、(查看原题)给下列句子排排队

______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。

______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。

______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

______最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”。

______不一会儿,小刺猬不见了。

3、(查看原题)

按要求分类

针、稠、忠、导、盏、积、稀、碰、慌

左右结构______ 上下结构______

4、(查看原题)将下列音节补充完整

______ā

______ù

g______

f______

g______

w______

竿

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读一读,完成练习。

互相羡慕

树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说: “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟.无奈地点点头说:“你说得对极了!”

……这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想:“哎! 。"

( 1 )根据短文内容填空。

________的肚子 ________的水果 ________地点点头

( 2 )读了短文,我知道“整天”的意思是:________,“羡慕”的意思是:________, “无精打采"的意思是:________。
( 3 )再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。
( 4 )这个故事告诉我们( )。(只填序号)
A: 不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。
B: 要保护动物,要多给动物帮助。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)

《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?

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