| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中，划线词用得不当的一组是( ) A: 科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。 B: 山上巨石挺立 ， 摇摇欲坠，使人望而生畏。 C: 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。 D: 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍 |
2、[查看原题] 下列字音完全正确的一组是（ ）。 A: 咆哮（páo xiào） 疯狂（fēnɡ kuánɡ） 放肆（fànɡ sì） 吞没（tūn mò） B: 狞笑（nìnɡ xiào） 惊慌（jīnɡ huānɡ） 揪出（jiū chū） 胸膛（xiōnɡ tánɡ） C: 拥戴（yōnɡ dài） 流淌（liú tǎnɡ） 呻吟（shēn yīn） 发抖（fā dǒu） D: 祭奠（jì diàn） 搀扶（wǎn fú） 沙哑（shā yǎ） 黎明（lí mínɡ） |
3、[查看原题] 下面四句话中不是拟人句的是（ ）。 A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B: 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D: 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 |
4、[查看原题] 选择对谚语含义理解正确的选项。（填序号） ( 1 )“不热不长，不热不大。”（ ） A: 夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。 B: 夏季气温高，不利于动植物的生长。 C: 夏季炎热，对动植物的生长是有利的。 ( 2 )“六月六，看谷秀。”（ ） A: 公历6月6日，稻谷都成熟了。 B: 农历六月初六时，庄稼已长得很高了。 C: 农历六月初六，农民们可以去看表演。 ( 3 )“处暑不出头，割谷喂老牛。”（ ） A: 处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。 B: 稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。 C: 如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。 |
5、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。 B: 3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 C: 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。 D: 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 |
1、[查看原题] 《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 给下面的名家选择正确的名曲。 贝多芬______ A.《革命练习曲》 约翰·施特劳斯 ______B.《义勇军进行曲》 肖邦______ C.《月光曲》 聂耳______ D.《蓝色多瑙河》 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 给划线字注音。
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4、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音。 ( 1 )人也是一样，要赶时候，赶热天，尽（jǐn jìn）________量地用力地长。 ( 2 )有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁（biǎn piān）________扁的纸盒子。 ( 3 )只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处（chǔ chù）________。 ( 4 )我知道这条山沟所处（chǔ chù）________的大环境。 ( 5 )九曲（qū qǔ）________黄河万里沙。 |
1、[查看原题] 课外诗词阅读。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡，望断①南飞雁。 ， 。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？ 【注释】①望断:望尽。②长缨:本指长绳，这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。 ( 1 )请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。( 2 )在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。 ( 3 )结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。（ ） A: 词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。 B: 词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。 C: 词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。 D: 此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。 |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗，按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应，互相 |
活在人类的心里（节选）
王鲁彦
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，——正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑（xī xū），看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
[查看原题]阅读阅读，回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋 旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光（照进 射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活（涂上 蒙上）了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
( 1 )画去括号中不正确的词语。毫不悭吝：________
爱不释手：________
( 3 )小鸟和水手为什么能结为朋友？
答案</div><div class=)
