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2021年沈阳市沈河区大南街第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列对加下划线的字的解释完全正确的一项是( )
A: 望子成龙(希望) 喜出望外(往远处看) 德高望重(名望)
B: 日益茁壮(更加) 良师益友(有益的) 延年益寿(增加)
C: 一举一动(举动) 举世闻名(全) 举棋不定(提出)
D: 略胜一筹(超过) 大获全胜(胜利) 名胜古迹(有名的地方)

下面句子没有语病的一句是( )

A: 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B: 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C: 科技人员废寝忘食地实验。
D: 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
选择正确的答案,把序号写到括号里。
( 1 )下列词语中搭配完全正确的一项是( )。
A: 发扬缺点 安排工作 反映情况
B: 提高认识 价格高贵 保卫公物
C: 改善生活 天气晴朗 身体强壮
D: 发现问题 远大理想 参观经验
( 2 )“村庄惊醒了”的句意理解正确的是( )。
A: 这是拟人句,村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B: 村庄睡醒了,村民们也睡醒了。
C: 这是拟人句,村庄被洪水惊醒了。
D: 这是比喻句,村庄和村民都被洪水惊醒了。
( 3 )“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是( )。
A: 是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了。
B: 提示词“说”放在一句话的中部,“说”字后面用逗号是对的。
C: 是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D: “你知道吗”是反问句。
( 4 )下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。
A: 列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B: 《桥》的作者是当代作家谈歌。
C: 《在柏林》的作者奥莱尔,是美国女作家。
D: 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《我的母亲》《我的大学》。
下面说法不正确的一项是( )。
A: 《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法
B: 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜
C: 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况
D: 阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法
下列各句停顿不恰当的是( )
A: 善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若/太山。
B: 以为/世/无/足复为鼓琴者
C: 今/乃/掉尾而斗。
D: 耕当/问奴,织当/问婢。
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上合适的词语。

______的纸盒子 ______的新雨衣 ______的天

______的云彩 ______的空气 ______的玻璃

读课文《养成读报的好习惯》,根据意思写词语

①不存在问题。______

②使肝肠回旋,使心气激荡。______

按要求写词语。
( 1 )写出下列词语的近义词。

笨拙——________ 愁怨——________ 轻灵——________

( 2 )写出下列

读诗《示儿》梳理巩固。

陆游去世前最牵挂的是______,这首诗表达了诗人______的思想感情。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补全古诗。完成练习。

回乡偶书

________________,乡音无改鬓毛衰。

________________,笑问客从何处来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。
( 3 )古诗从自身和________两个视角,抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。
( 4 )诗句“________”写出了诗人离家之久,诗句“________”表达了诗人无论在任何地方,都难忘故乡的思想感情。
阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A.圆圆的月亮。 B.新月。

②越中山色镜中看。________

A.越过中间。 B.周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。________

A.桃花瓣落下来,像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

( 2 )根据下面的画面,写出合适的诗句。

①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。

②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。

③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。

④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。

最后的时刻

那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的因服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一问牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

“同志们,永别了!”

“江姐!江 ”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……

( 1 )用简洁的语言概括短文的主要内容。
( 2 )当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是________,而江姐则________。
( 3 )文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面,其中,“面”是对________的描写,“点”是对________的描写。有点有面,详略得当,这样写的好处是:________。
( 4 )对文中画“________”的部分以批注的形式写写你的感受,写在文中的对话框里。
( 5 )对题目的理解不恰当的一项是( )。
A: 江姐生命中最后的时光
B: 黎明到来前最黑暗的时刻
C: 反动派最后疯狂的时刻
D: 即将获救的江姐在狱中最后的时刻
( 6 )读完短文,我们认识了一个怎样的江姐?[查看原题]

理解感悟

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

( 1 )结合句子理解加横线字的意思。

再生:________ 滥用:________


( 2 )短文提到的可再生资源有________、________、________、________。


( 3 )根据内容理解,完成下面填空。

地球上自然资源遭到破坏的原因一是________,二是________。


( 4 )根据课内外的了解,写出所知道的生态灾难的类型。


五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

记一件事,注意要围绕中心意思来写。

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