| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是( ) 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝，而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A: 安全性能好 B: 环境污染小 C: 运行速度快 D: 能量消耗低 |
2、[查看原题] 下面句子没有语病的一句是（） A: 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。B: 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。 C: 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。 D: 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 |
3、[查看原题] 选出加下划线字的正确读音。 ( 1 )苔藓（ ） A: tái B: tāi ( 2 )不热不长（ ） A: zhǎng B: cháng ( 3 )处暑（ ） A: chù B: chǔ ( 4 )瓜蔓（ ） A: màn B: wàn |
4、[查看原题] 下列句子中，关联词语无误的是（ ） A: 科学家们还发现火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽，而且含量极少。 B: 可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。而且，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 C: 如果谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。 D: 因为伟大的父亲没有灰心。所以他相信儿子一定活着。 |
5、[查看原题] 下列句子中下划线的成语运用有误的一项（ ） A: 郝副营长在千钧一发的时刻，划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。 B: 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 C: 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 D: 两个小姑娘看到这奇特的举动，指指点点 ， 不假思索地嗤笑起来。 |
1、[查看原题] 我会介绍。 《给家乡孩子的信》作者巴金，原名______，他的代表作有______、______、______（激流三部曲），______、______、______（爱情三部曲）等。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择划线字的正确读音 排山倒海（dǎo dào）______ 中弹（zhòng zhōng） ______ 浴血搏杀（xiě xuè）______ 扑喇喇（lǎ lā）______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 恍______ 传______ 晃______ 转______ 搞______ 佣______ 稿______ 拥______ |
1、[查看原题] 美丽江南——《江南春》 ①千里莺啼绿映红，②____________。 ③南朝四百八十寺，④____________。 ( 1 )补充诗句。( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第________句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号） ( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 ( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。 ( 5 )第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。 A．时间角度 B．空间角度 ( 6 )为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了________。( 7 )写出后两句诗的意思。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自 |
泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮忙。欧洲人结来工作后，向导回到首都，报告皇帝说∶"陛下，欧洲人把见到的一切都画到了地图上。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。"皇帝对欧洲人的意图思考了很久，决定接见欧洲人。
欧洲人到了皇宫，皇帝亲自接见并宴请他们，还赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正要上船时，送行的埃塞俄比亚人要他们停下来并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖他们的鞋子，还刮下鞋底上的土，然后把壮子还给欧洲人。
"你们这是什么意思？"欧洲人问。
主人回签∶"皇帝要我们祝你们一路平安，还要我转告你们∶你们来自远方的强国，亲眼看到了埃寒俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最为珍惜的。我们在泥土里下种 埋葬死者 我们干活累了后就在泥土上休息 我们在长满青草的土地上放牧 厂你们翻山越岭 过草地 穿森林 所走过的路都是我们祖先的脚在泥土上踩出来的 埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们，赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西。我们不能给你们，一点儿也不给。"
( 1 )在文中" "里加上标点符号。①"奔"用部首查字法先查________部，再查________画。"奔走"的意思是：________
②"款"用音序查字法查________音序。"款待"的意思是： ________
( 3 )你是怎样理解文中画横线的句子的？[查看原题]阅读下文，回答问题①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微①了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可 是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
( 1 )从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。
答案</div><div class=)
( 1 )， ； ； 。 ， ， ， 。 
