语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年贵阳市市东小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对文章《
下面说法不正确的一项是( )。
A: “甩”是独体字,第三画是“一”。
B: 辛弃疾写的《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名。
C: “我们一向讲究实事求是”中的“讲究”可以用“重视”替代。
D: “膝髁”的“髁”的意思可能与果实有关。
下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是( )
A: 银装 缀(zuì)满 窥(kuì)着
B: 轻灵 浑浊(zhuó) 笨拙(zhuō)
C: 莹白 参差(cēn cī) 惹(rě)人喜爱
D: 花苞 衣襟(jīn) 愁怨
下列词语中加点字的读音不正确的是( )。
A: 着陆(zhuó)
B: 陨石(yǔn)
C: 紫禁城(jìn)
D: 湛蓝(shèn)
下面句子中破折号作用和其他几句不同的一句是( )
A: 他花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
B: 这本书----高尔基的《童年》真让我着迷。
C: 主人一声吩咐“酒宴摆下-----”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
D: 进了太和门,就来到紫禁城的中心------三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语

jīng yíng

miǎo xiǎo

cuǐ càn

ēn cì

______

______

______

______

zī yuán

pò suì

yǎn liàn

làn yòng

______

______

______

______

根据语境,看拼音写词语。

在那个月色朦胧、月光qīng yōu______的夜晚,看着已经kū jié______的河流,我暗自神伤。于是,我不禁呼吁:我们要zhēn xī______各种 zī yuán______,保护我们人类的母亲,生命的yáo lán______——hé ǎi______可爱的地球。

选择正确的读音。

橱______窗(chú cú) 奚______落(qī xī)

纳税______(shuì duì) 积攒______(zǎn cuán)

下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入横线上。

A.表明心理活动的时断时续。 B.表示省略递增的次数。

C.表示语意的跳跃。 D.表示说话结巴,欲言又止。

( 1 )是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!________
( 2 )古老的钟发哑地敲了十下,十一……________
( 3 )谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢?________
( 4 )我嘛……缝缝补补……________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读练习。
( 1 )默写《书湖阴先生壁》。

-------------------,-------------------。

-------------------,-------------------。

( 2 )解释词语意思。

苔∶________。 闼:________。

( 3 )写出下面诗句的意思。

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

意思∶________。

( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么?并仿写两句这样的诗句。

发现∶________。

仿写∶________。

课内拓展阅读。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读漫游。

水性江南

每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。

江南是烟柳繁华之地、温柔富泽之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器——剑,也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。

一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚忍顽强的两重性。江南是水乡,河流纵横,池湖密布。它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏鸣的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。

江南的水,如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约、江南的人风情万种。一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥、绍兴的沈园、秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。 江南的水又时有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭、绍兴的会稽山、常熟的虞山、都雄伟挺拔,占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水,千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证,清末的秋瑾则是最优秀的代表。.
江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水、江南的风物、江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……

( 1 )选文标题“水性江南”的含义是什么?请用文中的一句话回答。
( 2 )作者在第二、第五两自然段中分别提到“剑”,各有什么用意?
( 3 )还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。

美丽传说:________

诗句:________

( 4 )仿照文中画线的句子,联系生活实际,在下面的横线上写一句歌词。

________,________。

[查看原题]课外阅读。

三只兔子不可追

儿时,我家住在一个乡村学校附近。我们姐弟三人,跟着乡村的孩子捕鱼捞虾,我父亲端起我们捞的一盆鱼虾,全掀翻在河沟里。我们跟着其他的孩子上山打柴,我父亲一把火,将那堆柴火化为浓烟和灰烬。其实,那时我们家并不富裕。父亲在这样做之后,总恶狠狠地留下一句话:将军路上不追兔!对父亲的乖张行为,我们大惑不解。

后来,父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。在狩猎的现场,一只兔子从草丛中蹿出,楚王弯弓搭箭,正要射猎时,忽然从他的左边跳出一只山羊,于是他把箭头对准了山羊。正在此时,右边又跳出一只梅花鹿。楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰,待要瞄准时,苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回头来找其他的猎物时,前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比画了半天,结果一无所获。

听懂了故事,才明白父亲前面说的话。自此姐弟三人心无旁骛,终以优异的成绩完成学业。人生有三只兔子不可追。少儿时代,教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你虚废的一生;青年时代,校园之外名利富贵是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你虚荣的一生;中年时代,社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你堕落的一生。

当你要赶路时,不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱,从而偏离了前进的方向,记着自己是赶路,唯一要干的是:看脚下,看前方。

( 1 )根据意思写词语。

①心里没有别的想法和念头。________

②什么都没得到。________

③事物太多或太复杂,眼睛看不过来了。________

( 2 )题目中“三只兔子”指的是什么?
( 3 )父亲为什么会有掀翻鱼虾盆和烧柴火的行为?( )
A: 父亲脾气不好。
B: 父亲用这种方法告诉我们不要贪图玩乐。
C: 父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。
( 4 )“听懂了故事,才明白父亲前面说的话”一句中“父亲前面说的话”是指哪句话?在文中找出来。
( 5 )“将军路上不追兔”是什么意思?这个故事对你有什么启示?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题](请从下面两个作文题目中任选一题写一写)

(一)同学们,在这个学期的学习生活中,一定有让你敬佩的一个人;让你难忘的一些事;还有让你印象深刻的一次运动会……请选择一样写下来。题目自拟。

(二)以“___________让生活更美好”为题写一篇习作。先把题目补充完整,再围绕中心意思把它写下来。

要求:内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,表达出自己的真情实感;书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,字数在400字以上。