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2021年石家庄东苑小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句子没有语病的一项是( )。
A: 《盼》的作者是女作家铁凝写的。
B: 坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
C: 这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
D: 我们要增强克服困难的信心和方法。
下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )。
A: 豪迈 豪:气魄大,直爽痛快,没有拘束的。
B: 全神贯注 贯:连贯,穿通。
C: 瞻仰 瞻:往上或往前看。
D: 开国大典 开:扩大,发展。
为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的是( )。
A: 志远天高,春风杨柳麓山青
B: 情深海阔,夏日荷花潇江红
C: 气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞
D: 身正才卓,冬雪松竹衡岳高
下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是( )
A: 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
B: 柏油路也软绵绵的,像是高起来。
C: 他像蜗牛一样懒洋洋地整理书包。
D: 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是( )。
A:
B:
C:
D:
二、 填空题(分值:20分)
仿写词语。

尝一尝:______、______、______

白霎霎:______、______、______

浇得肥肥的:______、______

8.按要求写诗句。
( 1 )描写春天的诗句:________,________。
( 2 )描写夏天的诗句:________,________。
( 3 )写传统节日的诗句:________,________。
给下划线的字选择正确的读音。

不朽(xiǔ xiū)______ 当(dānɡ dànɡ)______牛马

更(ɡēnɡ ɡènɡ)______早 多数(shǔ shù)______人

选词填空。

伫立 矗立

( 1 )人们自发________在长安街两旁,个个神情肃穆,静静地目送着缓缓行进的灵车。
( 2 )繁华的街道两旁________着高楼大厦。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

读下面的古诗,完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
阅读诗歌,完成后面小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________,秋思是散曲的________。
( 2 )对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间____。③月亮起升越高,穿过一缕一缕____。④忽然,海面上____了大风,____了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边____……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的_____的大海……

( 1 )这段话是选自课文《________》讲述的是著名音乐家________的故事。你还知道他的哪些作品?写出两个。________、________
( 2 )这段话第________句描写,表现了音乐节奏的徐缓,第________句描写,表现了乐声的增强,第________句描写,表现了乐声的高昂激越。
( 3 )在横线上填上适当词语。

②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间________。③月亮起升越高,穿过一缕一缕________。④忽然,海面上________了大风,________了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边________……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的________的大海……

( 4 )找出皮鞋匠产生联想的句子。
( 5 )为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了,看到了她从来没有看到过的景象?[查看原题]

阅读理解。

我们爱你啊,中国

  当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

  帕米尔高原依然是群星闪烁。

  当北国还是银装素裹的世界,

  南疆早已洋溢着盎然的春色。

  啊,我们爱你,中国!

  -

  我们爱你——

  桂林山水的清奇俊秀,

  杭州西湖的浓妆淡抹;

  黄山、庐山的云雾飘渺,

  长江、黄河的波澜壮阔。

  -

  我们爱你——

  龙井茶的清香,

  茅台酒的纯美;

  江南丝绸的光洁绚丽,

  景德镇陶瓷的天工巧夺。

  -

  我们爱你——

  傣家竹楼前如水的月色,

  世界屋脊上布达拉宫的巍峨;

  吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,

  大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

 

  我们爱你——

  战国编钟奏出的古曲,

  改革开放谱写的新歌,

  神州万里涌动的滚滚春潮,

  祖国大地燃起的希望之火。

 

  我们爱你——

  奋斗书写的史册,

  汗水浇灌的硕果。

  松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢宏的气魄。

( 1 )第一小节是从什么角度写祖国幅员辽阔的?

( 2 )第二小节描绘了壮丽山河的哪些特点?

( 3 )“松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。

高兴 忧伤 痛苦 幸福

激动 期盼 焦急 烦恼

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