语文360

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2021年成都市泉水路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有语病的一项是( )
A: 三十万人的眼睛一齐投向主席台。
B: 挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。
C: 群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。
D: 正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
读下面的句子,选项是比喻句的是( )。
A: 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
B: 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
C: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
古人常借月亮表达思乡之情。下列诗词句中不是表达思乡之情的是( )。
A: 露从今夜白,月是故乡明。
B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
C: 举头望明月,低头思故乡。
D: 西北望乡何处是,东南见月几回圆。
下列划线字读音全部正确的一组是( )。
A: 蒙古(měnɡ) 澎湃(bài) 单薄(bó) 参差(cēn )
B: 笨拙(zhuō) 淋湿(lín) 倾角(qīng) 蹿上来(cuān)
C: 冠冕(ɡuàn) 外宾(bīn) 豁开(huò) 紫禁城(jìn)
D: 旗杆(ɡǎn) 乘车(chèng) 花蕾(lěi) 凛冽(lǐn)
下列词语中加下划线的字注音无误的一项是( )。
A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C: 长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng)
D: 岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)
二、 填空题(分值:20分)
仿照画横线的句子,结合课文内容和自己的生活积累,试着把下面的文段补充完整。

在夏天里的成长

夏天是万物长大的时期。草长树木长,山是一天一天地变丰满;水长瀑布长,河是一天一天地变宽;______长______长,______是一天一天地______;______长______长,______是一天一天地______;______长______长,______是一天一天地______;人长知识长,能力是一天一天地变大。

读句子回答问题

①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

这里把______比作______,以说明______。

②她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。

这里用______比喻______,以说明______。


比一比,再组词。

毯______
陈______ 腐______ 稍______ 蹄______

毽______ 阵______ 府______ 梢______ 啼______

读句子,写出加点词语的反义词。
( 1 )一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。________ ________
( 2 )
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

________________,________________。________________,路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词,“西江月”是________(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是________(词牌名 词题)。
( 2 )
阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A.圆圆的月亮。 B.新月。

<
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

山林之晨

①雨下了一夜,终于在黎明即将来临之际,悄然止住了。我带着浓浓的兴致,信步踏上了家乡那曲折幽深的山径。

②四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天星斗,像冰莹的水晶,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁,熠熠生辉。走不多远,我的衣襟已湿漉漉的了,真可谓“_________”呀!

③树林中的歌唱家们,从一个树枝飞到另一个树枝,抖落了颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着。那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人为之陶醉。或许因为“_________”的缘故,此时的山林愈发静谧了。

④晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,恰似典雅清秀的山水画。

⑤渐渐地,群山就像一个娇美的少女,揭开了层层洁白的面纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,然后脱去白纱,换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着它美丽的身躯,为它镀上了一圈金色的光晕……

⑥恍惚之中,我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、阳光中的一缕 我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天翱翔,拍打着翅膀,去往更深远的天空

⑦此时此刻,在这静寂的山林中,我想(
),我想( )。但我怎能破坏这份属于山林的清幽呢?深深地吸一口甜润清新的空气,就足够了。

( 1 )文章是从哪四方面来描写山林之晨的?

①露珠 ②________ ③________ ④________

( 2 )选择诗句,把序号填在第二、第三自然段的横线上。

①空山新雨后 ②道狭草木长,朝露沾我衣 ③鸟鸣山更幽 ④阴阴夏木啭黄鹂

( 3 )第六自然段运用了________的写作手法,表达了________。
( 4 )在短文最后一段的括号中填上合适的内容。
( 5 )你喜欢关于山林中什么事物的描写?写出理由,至少两点。[查看原题]阅读短文回答问题。

父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

( 1 )看拼音写汉字

崩kuì________ liáo________绕 养精蓄ruì________ 报chóu________

( 2 )解释下列词在文中的含义

一气呵成——________

落英缤纷——________

( 3 )仿写比喻句

如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如________

( 4 )对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
( 5 )当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
( 6 )你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

下面两幅漫画想表达什么?请认真观察,在看懂图意的基础上,结合生活实际,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。要求:①题目自拟,详略得当;②内容具体,不少于400字;③作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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