| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 加点字解释正确的一项是（ ） 野旷天低树 A: 空阔B: 心境阔大 C: 荒废，耽搁 D: 开朗，心境阔大 |
2、[查看原题] 读《十五从军征》 "八十始得归"的"始”意思是什么？ A: 最初，开头B: 才 |
3、[查看原题] 下列划线字读音全部正确的一组是( )。 A: 蒙古（měnɡ） 澎湃（bài） 单薄(bó) 参差（cēn ） B: 笨拙（zhuō） 淋湿（lín） 倾角(qīng) 蹿上来（cuān） C: 冠冕（ɡuàn） 外宾（bīn） 豁开（huò） 紫禁城（jìn） D: 旗杆（ɡǎn） 乘车(chèng) 花蕾（lěi） 凛冽（lǐn） |
4、[查看原题] 小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。（ ） B: 沙滩不是小海龟生活的环境。 C: 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。 D: 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。 |
5、[查看原题] 下列句子中有语病的一项是( ) A: 在会上,大家纷纷发表自己的意见。 B: 我们认真听取了校长的报告。 C: 大家的眼睛都集中到主席台上。 D: 指南针是中国古代四大发明之一。 |
1、[查看原题] 《丁香结》作者______，作品______、______，分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。 |
2、[查看原题] 按意思写词语。 ①眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。______ ②比喻不能解脱的联系或关系。______ ③指自己想干什么就干什么。______ ④形容气氛趣味等洋溢的样子。 ______ |
3、[查看原题] 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 恍______ 传______ 晃______ 转______ 搞______ 佣______ 稿______ 拥______ |
4、[查看原题] 读下面的句子，看拼音写词语。 初夏的原野上，万物生机勃勃。cǎo píng______绿油油的，月季长出了一个个bāo lěi______，gān zhe______已经长高了不少。远处的pù bù______因为下雨水量大增，背阴的石头上满是tái xiǎn______。蝴蝶翩翩飞舞，给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。 |
1、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 ( 4 )这首诗 |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是（ ） A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。 C: 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。 |
阅读下文，回答问题。
“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”
第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”
第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。每个星期天都要补课，作业特多！”
第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！”
上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”
上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐……
________。
( 2 )第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？________。
[查看原题]阅读《穷人》片断，回答问题桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
( 1 )联系上下文解释。忐忑不安：________．
( 2 )找出一个神态
