| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 关于“盼”的词句积累。 ( 1 )下列哪个成语没有含“盼”的意思？（ ） A: 望眼欲穿 B: 东张西望 C: 延颈企踵 D: 企足而待 ( 2 )下列诗句与“盼”有关的是（ ）。 A: 欲穷千里目，更上一层楼。 B: 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 C: 待到重阳日，还来就菊花。 D: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 |
2、[查看原题] 下面加点字的解释，全部正确的一组是（ ） A: 翠色欲流（将要） 过故人庄（经过） B: 茅店社林边（宿舍） 悬崖绝壁（走不通的） C: 不假思索（假如） 移舟泊烟渚（水中的小块陆地） D: 大举进犯（兴起，发起） 尽开颜（全，都） |
3、[查看原题] 《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（ ）。 A: 《高山流水》 B: 《阳关三叠》 C: 《十面埋伏》 D: 《霸王卸甲》 |
4、[查看原题] 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )。 A: 三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。 B: 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。 C: 大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。 D: 他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。 |
5、[查看原题] 下面的句子有语病的一项是（ ） A: 当时多亏手疾眼快，拉了我一把，不然非让那辆车碰伤不可。 B: 在知识的海洋中，你可以随心所欲地畅游。 C: 邻里街坊的帮助犹如雪中送炭，使他非常感动。 D: 同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱。 |
1、[查看原题] 给下面下划线字选择正确的读音。 ( 1 )他用电钻（zuàn zuān）________在墙壁上钻（zuàn zuān）________了一个孔。 ( 2 )他一边散（sǎn sàn）________步，一边回味着刚刚读过的散（sǎn sàn）________文。 ( 3 )他小时候因为逮蝈蝈，常常挨（āi ái）________骂。 |
2、[查看原题] 选择加点字的正确读音。 提供（gōng gòng）______ 着陆（zháo zhuó）______ 沧海一粟（lì sù）______ 单薄（bó báo）______ 因素（sù shù）______ 辐射（fú fǔ）______ 厌氧菌（yǎng yáng）______ 倾注（qīng qǐng）______ |
3、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“捉”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“频”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
4、[查看原题] 内容梳理（课文回放） 《只有一个地球》一文以______的形式，从______的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“______”的事实，呼吁人类应该______。 |
1、[查看原题] 读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 ( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。( 2 )把词中的空缺处补充完整。 ( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。 ( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。 |
2、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 ( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗;从体裁的角度看，属于________诗。 ( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( ) A: 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。 B: 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。 C: 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D: 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。 |
理解感悟
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
( 1 )结合句子理解加横线字的意思。再生：________ 滥用：________
阅读短文，回答问题。
“绿色建筑”
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
( 1 )联系上下文，理解下列词语。耳目一新：
独具匠心：
( 2 )按短文内容填空。澳大利亚建筑学家设计了一种________的建筑，它的奇特之处体现在：一是________；二是________。
( 3 )用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。( 4 )2008年北京举办奥运会，其中一个理念就是“绿色奥运”。读了这篇短文，你一定受到启发，请你给2008年北京奥运盛会奉献两条好建议。题目：我长大了
要求：围绕“长大了＂”这个中心・既有身体的成长，又有心理的成熟也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面，以自己的事例来写，说明我长大了要求语句通顺，书写工整，500字左右。
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