语文360

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2021年乳山市海阳所镇南泓学区小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
把《山中访友》中的这几句话排序,正确的是( )

①你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

②你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

③你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?

A: ③②①
B: ③①②
C: ①②③
D: ②①③
给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是( )

①如果……就…… ②宁可……也不……

③之所以……是因为…… ④虽然……但是……

兄妹俩 买不起音乐会的入场券, 家里太穷了。

她在我面前只停留了几分钟, 她在我的心底留下了深刻的印象。

王老师 自己带病上课, 肯在家休息一天。

我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折 会把我们击倒。


A: ③②①④
B: ③④①②
C: ③④②①
D: ③①②④
下列句子中画线字或词解释错误的一项是( )
A: 在天底下,一碧(青绿色)千里,而并不茫茫(广阔;深远;空旷)。
B: 蒙汉情深何(哪里)忍别,天涯(天边)碧草话斜阳。
C: 走了许久,远远地望见了一条迂回(回旋,盘绕的),盘绕的明如玻璃的带子——河!
D: 草原上行车十分洒脱(言谈举止等自然,不拘束。),只要方向不错,怎么走都可以。
下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )
A: 刘禹锡
B: 杜甫
C: 苏轼
D: 李白
找出下面词语中书写有误的一项( )。
A: 雕梁画栋 亭台楼阁 青松翠柏 玲珑奇巧
B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 富丽堂皇
C: 亭台楼阁 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D: 金碧辉煌 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
二、 填空题(分值:20分)

换部首成新字,再组词。

圈______

侮______

抢______

补充成语,并选择其中两个说一句话。

别出心______ 井然有______ 技高一______ 全神______注

自______自受 指手______脚 不______思索
携______扶弱

写话:______

我会填,我会选。

一______千______ ______立______望

襟______带______ ______涯______草

______色欲______
高______一______

______长青 忽______忽______

找出下列词语的反义词。

惊险——______

摇晃——______

慌忙——______

亲热——______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出这个比喻句中:________。把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读

我的目光为一群音乐演奏_______者所吸引,它们差不多有十几个吧,散_______聚在两棵大树下面——这是两簇_______野灌丛_______,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

( 1 )在横线上给文中加点的字注音。

________ ________ ________ ________


( 2 )写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。


( 3 )文中画“—”的句子用了________、________的修辞方法。


( 4 )文中破折号的作用是:_____


A: 表示解释说明
B: 表示意思递进
C: 表示语意转折
D: 表示声音延续
[查看原题]阅读短文,完成练习。

血凝红叶

峡谷中,(座 坐)落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔(sù
shuò)风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀 志哀)。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

一位正在着(zhuó zháo)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着 沉重)地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”,在口号声中,她倒在了血泊(bó pō)里,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

( 1 )在文中的括号里选择正确的字音、词语。
( 2 )第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
( 3 )在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默?
( 4 )作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。

题目:雪地捕鸟

要求:发挥想像,写清事情经过和结果。

时间:雪后初晴

地点:绍兴海边的沙地上

人物:“我”、少年闰土

起因:“我”要闰土雪地捕鸟

经过:(1)扫出空地(2)支起竹匾,撒下秕谷、杂粮(3)看鸟雀觅食(4)将鸟雀罩在竹匾下

结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

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