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2021年上海市嘉定区紫荆小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选择正确答案填在括号里。
( 1 )加点字读音相同的一项是( )

A丑恶 厌恶B用 劲 刚劲C便衣 方便

A: 丑恶 厌恶
B: 用 劲 刚劲
C: 便衣 方便
( 2 )对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是( )

没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。

A: 我打桩很费劲、很麻烦。
B: 没有工具,干什么都困难重重。
下面加下划线的字读音完全正确的一组是( )。
A: 翡翠(fěi)正月(zhèng )
B: 掺和(cān ) 娴熟(xián)
C: 唾沫(tuò) 肿胀(zhǒng)
D: 焖鸡(mèn) 机杼(shū)
课题“理想的风筝”含义深刻,下面的说法正确的是( )
A: 每个风筝上都写了同学们的理想。
B: 放飞一个风筝,就是放飞一个理想。
C: 老师用自己的言行为学生树立了榜样,在学生心田播下了理想的种子,升起一只只理想的风筝。
下列句子中划线词语运用有误的一项是( )
A: 小林不约而同地反对我的意见。
B: 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C: 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。
D: 在外边做事的人, 除非万不得已 , 必定赶回家吃团圆饭。
下列词语不能和“娴熟”搭配的是( )。
A: 技能
B: 拳法
C: 动作
D: 老练
二、 填空题(分值:20分)

指出下列句中所用的修辞手法。

她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。______

选择正确的读音

吞噬(shì sì) ______ 婀娜(ē nuó ā nà) ______

敦厚(chún dūn) ______ 招徕(lài lái)______

查字典填空。

“迫”共______画,用部首查字法查______部,用音序查字法查大写字母______,第七画的笔画名称是______。“迫”字的解释有:①用强力压制,硬逼;②急促;③接近。请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。

饥寒交迫 ______
迫近______ 迫不及待______

按要求写下面的题。

近义词:简陋——______ 畏惧——______ 野蛮——______

反义词:简陋——______ 野蛮——______ 畏惧——______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅,相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
把诗句填写完整,并说说你对最后两句的理解。

长歌行

汉乐府

青青园中葵,______。

______,万物生光辉。

______,焜黄华叶衰。

百川东到海,______?

少壮不努力,______!

我对最后两句的理解:______

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读一段话,回答问题。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道 花草养活了 而且三年五载老活着 开花 多么有意思呀 不是乱吹 这就是知识呀 多得些知识决不是坏事

( 1 )给画线的句子填上适当的标点符号。

摸着门道________花草养活了________而且三年五载老活着________开花________多么有意思呀________不是乱吹________这就是知识呀________多得些知识决不是坏事________

( 2 )写含有数字的成语,看谁写得多!

例:三年五载________

( 3 )联系上下文,解释下面两个词语的意思。

①置之不理:________

②自生自灭:________

( 4 )“多得些知识决不是坏事”,联系自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。

[查看原题]阅读下文,回答问题

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那时谁?又藏(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给(jǐ gěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng kóng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。

( 1 )选出括号内正确的读音。

藏________(cáng zàng)在 给________(jǐ gěi)了

空________(kōng kóng)虚 不禁________(jīn jìn)

( 2 )文中运用了大量叠词,仿例子写词。

匆匆:________、________、________

头涔涔:________、________、________

( 3 )在原文中找出排比句,然后也仿写一句排比句。
( 4 )写出两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言,警句。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“滋味”,本义是味道,后被用来比喻某种感受。当你看到这个词,想到的是余味无穷的美食,还是久久不能忘怀的经历?围绕“滋味”选一件事,写一篇记叙文,把事情的过程写清楚,把重点部分写具体,详略得当。
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