| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 爱丽丝在什么地方醒来?( ) A: 床上 B: 沙发上 C: 姐姐的腿上 |
2、[查看原题] [疑难]下列加点的“故”与“(孔子)问其故”中的“故”意思相同的一项是( ) A: 温故而知新。 B: 赵王岂以一璧之故欺秦邪? C: 露从今夜白,月是故乡明。 D: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 |
3、[查看原题] 下列词语书写全部正确的一项是( ) A: 航海 稍微 天崖海角 B: 障碍 祈祷 头晕目眩 C: 荆刺 聊天 垂头丧气 D: 铁锨 切墙 流水潺潺 |
4、[查看原题] “稠”的意思与下列哪一项有关?( ) A: 圈子 B: 火 C: 谷类植物 D: 丝绸 |
5、[查看原题] 下列划线字读音错误的一项是( )。 A: 坚劲(jìn) B: 强劲(jìng) C: 使劲(jìn) |
1、[查看原题] 给加点字选择正确的读音 兴旺______(xīng xìng) 追悼 ______(dào diào) 受苦受难 ______(nán nàn) 压迫 ______(bō pò) 死得其所______(dē dě) 剥削______(bō bāo) |
2、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )一条小船停泊(pō bó)________在这个湖泊(pō bó)________的码头上。 ( 2 )鲁滨逊在他的养殖场里畜(xù chù)________养了许多牲畜(xù chù)________。 ( 3 )这只长着红色鸡冠(guān guàn)________的大公鸡在选美比赛中获得了冠(guān guàn)________军。 |
3、[查看原题] 比一比,再组词。 辨______ 纽______ 窈______ 尊______ 辩______ 扭______ 窃______ 遵______ |
4、[查看原题] 写出下列歌词的近义词。 发现——______ 满不在乎——______ 热切——______ 欣喜若狂——______ |
1、[查看原题] 课内阅读。 清平乐 春归何处?寂寞无行路若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 ( 1 )这首词的作者是________代词人________,号________。( 2 )这首词写的是________时节,表现了作者强烈的________之情。 ( 3 )“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句妙在何处? ( 4 )“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用了什么手法?表达了怎样的情感? |
2、[查看原题] 朗读古诗,完成练习。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________,“还”的读音为________,“劲”的读音为________。 |
做陶器(节选)
我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无[查看原题]课外阅读。
做一个有中国心的人
我的书桌前,摆着一个活灵活现的泥人——“猪八戒背媳妇”。每当我看到这个栩栩如生的泥人时,就会想起那个捏泥人的老爷爷。
去年夏天,在热闹的市场上,来了一个捏泥人的老爷爷。他刚一落座,我们就一起挤上去。只见他手下妙“泥”生花,几种颜色的泥不知怎么就被捏成了一条色彩斑斓的披风;一点红泥,一点白泥,不知怎么就被搓成了一个白里透红的脸蛋儿;一双柳叶眉,一对吊眼晴,只用了一点儿黑泥就捏出来了,而且恰到好处地贴在脸上。只见老爷爷那双布满老茧的手捏和几下,一个身穿铠甲、头戴帽盔的女英雄穆桂英出现了,帽盔上还插上两根鸡毛,令人拍手叫绝。()老爷爷()我要一个()我要一个()我大声喊着()“老爷爷,我先来的,我要。”我们争先恐后地挤上去,生怕漏了自己。()别急别急()老爷爷笑呵呵地答应着()谁都有()谁都有()只用了半个小时,“孙悟空”“刘备”“曹操”“宋江”便先后“问世”了。
这时,来了一个黄头发、蓝眼睛的老外。他被那活灵活现的泥人吸引住了,便走了过来,用生硬的中文问道:“先——生,这个怎么——卖?“哦,九——九。”老爷爷的意思就是九角。可老外没听懂,连比划带叫,老爷爷没弄懂,也跟着比划。老外急了,掏出一张50元的人民币递给老爷爷,拿起一个泥人转身走了。我们七嘴八舌地说:“老爷爷,留下吧,你挣钱不容易,他们有的是钱,留下吧!”可老爷爷摇了摇头,从商店里换了零钱,气喘吁吁地追上老外,把49元1毛钱递给他。老外惊异得张大了嘴巴,连说()OK()OK()中国人良心OK()老爷爷回来之后,对我们讲:“小朋友们,不要忘了自己是中国人,要做一个堂堂正正、有中国心的人哪!”
是呀!难道我们不应该做一个堂堂正正、有中国心的人吗?
( 1 )“戴”字用部首查字法应查________部,再查________画,用音序查字法应查字母________,再查音节________。
( 2 )用波浪线画出泥人穆桂英的外貌。①每当我看到这个栩栩如生的泥人时,就会想起那个捏泥人的老爷爷。(改为双重否定句)
②难道我们不应该做一个堂堂正正、有中国心的人吗?(改为陈述句)
③他被那活灵活现的泥人吸引住了。(改为“把”字句)
( 5 )你对“做一个堂堂正正、有中国心的人”这句话是怎样理解的?