| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面词语书写全对的一项是( )。 A: 展览 腊月 风争 除夕 B: 春联 年糕 店铺 开章 C: 间断 除非 轿车 光景 D: 一律 搅和 浓绸 解释 |
2、[查看原题] 与下面句子中加点词语意思不同的一个词语是( )。 在2019年女排世界杯上,中国女排以11连胜的成绩摘得桂冠。 A: 独占鳌头 B: 名列前茅 C: 拔得头筹 D: 喜获金牌 |
3、[查看原题] 下列字义解释错误的一项是( )。 A: 竹石:长在岩石中的竹子 B: 磨:消磨 C: 坚劲:坚定强劲 |
4、[查看原题] 选词填空。( ) ①( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。 ②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。 ③看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。 ④虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。 A: ①果然 ②居然 ③显然 ④仍然 B: ①居然 ②果然 ③显然 ④仍然 C: ①果然 ②显然 ③居然 ④仍然 D: ①果然 ②居然 ③仍然 ④显然 |
5、[查看原题] 选词填空。( ) ①( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。 ②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。 ③看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。 ④虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。 A: ①果然 ②居然 ③显然 ④仍然 B: ①居然 ②果然 ③显然 ④仍然 C: ①果然 ②显然 ③居然 ④仍然 D: ①果然 ②居然 ③仍然 ④显然 |
1、[查看原题] 阅读文段,回答问题。 使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。 一人:______ 另一人:______ |
2、[查看原题] 读句子,选择省略号的作用。 省略号的作用:①说话断断续续;②列举的省略;③话未说完;④语意未尽。 Ⅰ肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……______ Ⅱ桑娜回答丈夫说:“我?……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”______ Ⅲ我的生活没有指望了,连狗都不如!……______ Ⅳ泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……______ |
3、[查看原题] 文学常识填空。 课文《理想的风筝》作者是______深情地回忆了刘老师的三件事:______。 |
4、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的操场 ______的花坛 ______的额头 ______的大树 ______的教室 ______的眼睛 |
1、[查看原题] 课外阅读。 清明 [唐]杜牧 清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。 【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。 ( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是_ |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 寒食 ________________,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,________________。 ( 1 )补全诗句。________,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,________。 ( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___ |
阅读短文,回答问题。
绝色
印白先生4岁握笔,9岁出字。先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝,御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存。
从此,印白先生名扬大江南北。但名气大了,人也傲了。每天舞笔练字,很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。物稀为贵,惜字如金,字自然值价。印白先生的名气更响。据说,有人为求几个字,竟愿割田百亩。
野村少佐求字时,印白先生鬓发已白。野村是城防司令,中国通。抓来印白先生,假意训斥下级,扇了绑印白先生的小队长一个耳光,然后亲手解绳,递烟沏茶,恭请印白先生坐下,说:“先生,大大的对不起,请您海涵。”
印白先生抚摸着红紫的手臂,鼻孔连出几声“哼”。
“先生,”野村竖拇指夸奖,“大大的了不起。字的,我特别欣赏……”
印白先生斜眼看了看野村,架起二郎腿,端茶呷了一口。
野村斟茶,满脸堆笑,话入正题:“我的,请先生赐字,不知先生的意向?”
“不写!”印白先生斩钉截铁地回答。
“……”野村十分尴尬。
印白先生起身便走,门岗架刺刀拦他。野村打了个手势,岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门,鞠躬道:“好走。”
印白先生头也没回。
野村数次登门,软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账,对家人说:“此倭寇杀人如麻,即使杀了我,我也决不给他半个字。”
家人担心野村下毒手。
印白先生淡然一笑,说:“倭寇要笼络人心,可能还不至于动我们这种有名气的人吧。”
野村再请印白先生,话不投机,露出凶相,用东洋刀砍下桌角,威胁说:“你的,再不写,死了死了的!”
第二天,押印白先生去,见面几句话,就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂,指着东洋刀上的血,狞笑说:“快快写,我的,好说。”
印白先生牙咯咯响,犟过头。
野村用刀支过他的头,狂叫:“写不写?”
印白先生牙缝挤出两个字:“不写!”
野村下了毒手,印白先生被人扶回,在床上昏睡三天。乡邻守候身边,无不掉泪。印白先生反而安慰他们:“别伤心,倭寇没断我双臂,只要有手,我印白还是印白。”
四年后,野村进山扫荡,被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮,贴告示的地方耸立八个斗字:“血刃倭寇,天下称快。”苍劲雄浑,洒脱耀眼。内行人赞道:“除印白先生,再无人可比。”
( 1 )“先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾”这个句了说明( 2 )“从此,印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是________,用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思________。( 3 )印白先生成名后“人也傲了”,他的傲气主要表现在:①________;②________( 4 )野村一开始对印白先生客气有加,他这样表现的目的是________妈妈的手(节选)
从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂?
( 1 )写出下列词语的近义词。忙碌——________ 满足——________
讲究——________ 悠闲——________
( 2 )说说画线句子的妙处。上联:读《论语》,不耻下问
下联:________
