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2021年江门市会城梅江小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”
B: 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
C: 我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D: 父亲鼓励我说:既有一,何不能有二。
下列加下划线的字的注音全都正确的一项是( )
A: 弗如(fó) 洗澡(zǎo)) 盐水(yán)
B: 干脆(cuì)) 诞生(yán)) 教授(shòu)
C: 拦住(lán)) 花蕊(xīn)) 辩论(biàn)
D: 恐怖(bù)) 蚯蚓(yǐn)) 凶恶(è)
下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是( )。
A: 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国
B: 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士
C: 《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国

阅读《广玉兰》,回答问题。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

本文的中心句是( )

A: 远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B: 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
下列词语书写有误的一项是( )
A: 栖息
B: 中廷
C: 寒鸦
二、 填空题(分值:20分)

写出反义词

畏惧—______ 凄凉—______ 安慰—______

简陋—______ 野蛮—______ 忧郁—______

看拼音,写词语。楷书书写,力求美观。

dàn shēng

shòu yǔ

wěi dù

pàn nì

huà luó gēng

______

______

______

______

______

shā guō

dì yù

jī xiè

qiè ěr bù shě


______

______

______

______


按拼音写汉字

shēn shān

fén shāo

děng xián

给下面划线的字选择正确的解释。

锲而不舍______ 舍粥______

A.舍弃。

B.施舍。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
阅读下面一首诗,完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

(一)A燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎..是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;B像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔..而泪潸潸.. 了。 去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——C洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉查他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息声里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间又将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? D你聪明的,告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?

( 1 )理解文中加点的词

A. 确乎________ B. 涔涔________

C. 潸潸________ D. 徘徊________

( 2 )读文中画线的A句,回答采用了那种修辞手法?这样写表明了什么?

( 3 )读文中画线的B句,回答采用了那种修辞方法?这样些表明了什么?

( 4 )读文中画线的C句,这句话表明了什么?

( 5 )读画线的D句,回答句子的含义。

[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”

弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!

( 1 )在横线上写出划线字意思。

遇水必观________ 奔流不息________

或方或长________ 从无惧色________

( 2 )写出下列词语的近义词。

荡涤——________ 深奥——________

( 3 )孔子从________、________、________、________这四个方面论水,他论水的目的是________,从这可以看出孔子是个________的人。
( 4 )水是真君子!请补出文中省略号处省略的内容。

水能容纳无数溪流,它好像________;水总是滔滔不绝的向前奔流,它好像________;水清澈透明,它好像________;水________,它好像________……

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。
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