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2021年武安市大同镇东通乐小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列读音有误的一项是( ) A: 迢迢(tiáo) B: 皎皎(jiǎo) C: 脉脉(mài)
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下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。 A: 待到重阳日,还来就菊花。 B: 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 C: 常恐秋节至,煜黄华叶衰。 D: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
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下列不适合作为“成长关键词”的一项是( )。 A: 阴郁的心情 B: 奋斗的目标 C: 学习的心态 D: 灿烂的明天
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句子品析 母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”作者在《阳光的两种用法》中,反复提到“老阳儿”有什么作用?( ) A: 贯穿全文情感脉络 B: 承上启下 C: 点明中心 |
句子中画线部分换成词语。( ) 我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。 A: 风平浪静 B: 留连忘返 C: 连绵不断 D: 迫不及待 |
二、 填空题(分值:20分)
回忆课文《桃花心木》内容填空
“我”又以为种树人太忙,原因是______。但“我”又否定了自己的想法,因为“我”看到他______。 |
形近字组词 伯______ 闷______ 炊______ 蛮______ 泊______ 焖______ 吹______ 恋______ |
读拼音,写词语。 kōng xū | pái huái | líng lì | zhēng fā | nuó yí | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写词语 fàn wǎn | líng lì | nuó yí |
课内阅读。 寒 食 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( 1 )诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写________,第三、四句写________,________则是转折。 ( 2 )诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么? ( 3 )诗歌第三、 |
阅读《回乡偶书》(其二),感受贺知章的乡愁。 回乡偶书(其二) [唐]贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 ( 1 )从题目中的“________”字可以看出,诗人写这首诗是有感而发,随感所想。 ( 2 )诗的前两句中,体现诗人离家数十载,家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)(填序号)。
A.悲伤
B.慨叹 C.凄凉 D.哀怨 ( 3 )下列对后两句诗的说法,不正确的一项是( )。 A: 这两句从人事变化转到了景物描写上,借物是人非来表达自己的感慨 B: 诗句运用反衬的手法,以“湖波不改”反衬“半消磨”,加强了诗人的感情 C: 诗人写门前的镜湖,体现了诗人对家乡美景的喜爱之情 D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖,还有诗人的乡情 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读 《红楼梦》片断 至次日坐堂,勾取一千有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银。薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。雨村使疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意;后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。 ( 1 )这段文字写了贾雨村做的哪三件事。 ( 2 )从这段文字中可以看出贾雨村怎样的性格? ( 3 )从文中找出能和题目《葫芦僧判断葫芦案》意思相照应的句子。 ( 4 )文中“寻了他一个不是”的意思是:________。 [查看原题]阅读下文,回答问题。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ( 1 )文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。 ( 2 )从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么? ( 3 )指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。
①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了 ( 4 )第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。 以“我的心愿”为题,完成一篇习作。要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】他做什么事都不按规律 【第2空】做事那么从从容容
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| 2、 | 【第1空】伯伯 【第2空】闷热 【第3空】炊烟 【第4空】蛮力 【第5空】停泊 【第6空】焖鸡 【第7空】吹牛 【第8空】恋爱
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| 3、 | 【第1空】空虚 【第2空】徘徊 【第3空】伶俐 【第4空】蒸发 【第5空】挪移
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| 4、 | 【第1空】饭碗 【第2空】伶俐 【第3空】挪移 【第4空】遮挽
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】白昼 【第2空】夜晚 【第3空】日暮 ( 2 )不可以。因为双重否定表示肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更能写出整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就可想而知了,深刻地讽刺了统治阶级的腐败。 ( 3 )“传”字用得妙。它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见封建等级次第之森严。 ( 4 )禁火,只吃冷食,祭扫等。
 | 2、 | ( 1 )【第1空】偶 ( 2 )【第1空】半消磨 【第2空】B ( 3 )C
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )胡乱断案、修书请赏、充发门子 ( 2 )衔情枉法(或草菅人命)、媚上欺下、阴险狡诈(或过河拆桥)。 ( 3 )雨村便衔情枉法,胡乱判断了此案。 ( 4 )【第1空】找了他的一个过错(或找了他的一个把柄) 
( 1 )世间万物都有衰败的时候,都有再开放的时候,都是有轮回的。 ( 2 )我因浪费很多时间而感到羞愧。 ( 3 )①用拟人的方法生动形象的写出了时间在不知不觉中流逝。②用巧妙的比喻告诉我们:流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,暗示自己没有什么作为! ( 4 )一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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