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2021年温州市瓯海区实验小学南瓯校区六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①习近平总书记2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,他指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要 引导和栽培。

②如果地球上的各种资源都 了,我们很难从别的地方得到补充。

③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳了 ……


A: 精心 断绝 蒸腾
B: 专心 枯竭 蒸腾
C: 精心 枯竭 蒸融
D: 专心 断绝 蒸融
[疑难]填入句子横线处恰当的俗语是( )。

爷爷常用“________________”这句话告诫我们要勤俭节约。


A: 常将有日思无日,莫把无时当有时
B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C: 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫
D: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”使用的修辞手法相同的一项是( )
A: 水是眼波横,山是眉峰聚。
B: 随风潜入夜,润物细无声。
C: 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
D: 谁道人生无再少?门前流水尚能西!
下列关于课文内容或写法的说法,有误的一项是( )
A: 和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。
B: 客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。
C: 《北京的春节》有的进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。
D: “傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了列数字的说明方法。
李贺有( )之称。
A: 诗仙
B: 诗佛
C: 诗鬼
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______的圣诞节 ______的窗户 ______的影子

______的老头儿 ______的日子 ______的孤儿

把成语补充完整,再选择合适的成语填空。
( 1 )①________然________敬 ②一针________ ________ ③情________自________

④________有________思 ⑤汗如________ ________ ⑥一声________ ________

( 2 )上面词语中,形容十分恭敬的样子的是________。
( 3 )上面词语中,含比喻修辞的是________,我还能再仿写两个含有比喻修辞的四字词语________、________。
( 4 )听了抗疫英雄的事迹,我________地流下来眼泪。
把下面的词语分成四类写下来。

铅笔 小提琴 吊环 跳马杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 平衡木 锤子 二胡 圆规 笛子

①______

②______

③______

④______

填空。
( 1 )
《竹石》是________代________所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石坚劲顽强的句子是________,________。

( 2 )大漠沙如雪,________。________,要留清白在人间。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅,相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
阅读课文片段,完成练习。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 1 )把诗句补充完整。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。
( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。
( 4 )理解划线句子。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。

( 1 )文中划横线的地方是对________的描写,运用了________的句式,写出了这个手指________的性格特征。
( 2 )用波浪线描写食指姿态的句子。[查看原题]阅读短文,回答问题。

我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

( 1 )给下面划线字注音,读拼音写汉字。

________

________

hé xié

mù yù

污垢

淤塞

________相处

________


( 2 )选词填空。

在A处该填的词语是________ ①柔弱;②软弱;③脆弱

在B处该填的词语是________ ①命运;②厄运;③幸运

( 3 )把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

( 4 )模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。

期待那一天,________。

( 5 )你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
( 6 )请你拟一条有关环保的广告标语。

例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

想象一下,如果有一天,人们穿着自动调节温度的衣服和可以让人行走如飞的鞋,住在可以推着走的房子,站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……那该有多神奇啊!请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。题目自拟。字数不少于400字。

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