| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 假海龟和鹰头怪会跳的舞是( ). A: 海龙虾舞 B: 龙虾四足舞 C: 没有名字的舞 |
2、[查看原题] 毕业之际,如果为伙伴写毕业赠言,下面不适合引用的一项是( )。 A: 芝麻开花——节节高 B: 百尺竿头——更进一步 C: 欲穷千里目,更上一层楼 D: 一鼓作气,再而衰,三而竭 |
3、[查看原题] 杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。 只有( )才不挨打。 A: 最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B: 最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C: 最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘 |
4、[查看原题] 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。 A: 肩胛(jiǎ) 黄焖鸡(mēn) 咽唾沫(yàn) B: 燕山(yān) 擢素手(zhuó) 刨(bào)虫子 C: 鸡冠(guān) 泪潸潸(shān) 一摞碗(luò) D: 瞟见(piǎo) 向后转(zhuàn) 押下去(yà) |
5、[查看原题] 下列加下划线的字读音正确的一项是( )。 A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉 B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天 C: 栅(zà)栏 挑剔(tī) D: 覆(fù)盖 稍(shào)微 |
1、[查看原题] 给下列句子填上恰当的关联词语。 ______学会与别人合作,______取得更大的成功。 |
2、[查看原题] 每一组词语都有两个错别字。圈出错别字,再在横线上改正。 ( 1 )美妙 勇气 论流 墙根 主视 慢吞吞________ ( 2 )海宾 猎人 睡觉 抖动 效外 急火火________ ( 3 )汽笛 热列 翅榜 肥料 聪明 雾蒙蒙________ |
3、[查看原题] 加偏旁成新字,再组词语。 令 ______ ______ ______ ______ 尚 ______ ______ ______ ______ 肖 ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 在横线上填上作品人物和作者名字。(填序号) ①鲁滨逊 ②汤姆·索亚 ③爱丽丝 ④笛福 ⑤马克·吐温 ⑥刘易斯·卡罗尔 ( 1 )《________历险记》 (美国 ________)( 2 )《________漂流记》 (英国 ________) ( 3 )《________漫游奇境》 (英国 ________) |
1、[查看原题] 补充诗句,完成练习。 ( 1 )补全诗句 采薇(节选) 昔我________矣,杨柳依依。 今我________思,雨雪霏霏。 ________迟迟,栽渴载饥。 我心________,莫知我哀! ( 2 )这首诗选自《________》。诗的主人公是一位________。( 3 )选出下列字词在诗中的读音或意思。 ①雨:(________) A.yǔ B.yù 迟迟:(________) A.迟到B.迟缓的样子。 ②载:(________) A.zǎi B.zài 莫:(________) A.不要B.没有人。 ( 4 )诗中与“昔”相对的字是“________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________;②________。( 5 )从诗中可知,主人公现在所处的地点是________,处境是________。一个“________”字体现了此时主人公内心无限的________之情。 |
2、[查看原题] 阅读《烟村》,再次感受叶绍翁的“不值”。 烟村 [宋]叶绍翁 隐隐烟村闻犬吠,欲寻寻不见人家。 只於桥断溪回处,流出碧桃三数花。 ( 1 )从诗中可以看出,诗人望着村子里的________,听着村中传出的________,找寻着村中的________。“________”告诉了我们诗人找寻的结果。 ( 2 )诗的后丽句写景,景中有________、________、________,最让诗人欣喜的是________。( 3 )用自己的话说说后两句诗的画面。 ( 4 )选一选,体会诗词句中蕴含的豁然明朗的心境。 ①山重水复疑无路,________。②踏破铁鞋无觅处,________。③旧时茅店社林边,________。 A.路转溪桥忽见 B.得来全不费工夫 C.柳暗花明又一村 |
读一读唱一唱。
英雄赞歌
——影片《英雄儿女》插曲
风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听;
晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和(h6 h8)声,
人民战士驱虎豹,舍生忘死保和(h6 h8)平。
英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空[查看原题]
读 《匆匆》,回答下列问题
( 1 )《匆匆》一文主要写的是什么?(请用简洁的语言说明)( 2 )我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?” 句子含义是什么?写故事
课堂——难忘的地方。
六年前,你还是一个无知的孩子,一堂堂生动有趣,滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来,你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕,老师和同学的声音还在你耳边回荡,写下来,与大家分享。
