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2021年济南市长清区崮云湖小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面对“真理诞生于一百个问号之后”理解错误的一项是( )。
A: 发现真理的前提条件就是见微知著。
B: 从平常的现象中发现问题,看到本质,并不断探索,等你解答若干个问题后,就能发现真理。
C: 只要善于观察,见微知著,不断探索,独立思考,钦而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
D: 只有在解决一百个问题之后,才会发现真理。
对下面句子理解正确的一项是( )。

“我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来……”


A: 从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。
B: 从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。
C: 这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
D: 从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。
对下列句中加点字词的解释正确的一项是( )。
A: 燕山月似钩 钩:鱼钩。
B: 粉骨碎身浑不怕 浑:浑浊。
C: 快走踏清秋 走:走路。
D: 要留清白在人间清 白:高尚的节操。
下面句子中引号的作用,与其它五句不相同的是( )。
A: 汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
B: 他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”,搞恶作剧。
C: 他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。
D: 汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边。
E: 这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。
F: 他们疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”
下列句中加下划线的词语换成括号里的词后,句意不变的一项是( )。
A: 初一的光景与除夕截然不同。(光线)
B: 除夕夜家家灯火通宵,不许间断。(间隔)
C: 北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(格外)
D: 花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(经常)
二、 填空题(分值:20分)

根据下面的解释,写出正确的词语。

眼睛紧紧盯着,形容看得很认真。______

写出下列词语的反义词。

单调——______ 洪亮——______ 愉快——______

坚硬——______ 继续——______ 丑恶——______

柔和——______ 呈现——______ 猜测——______

根据课文内容完成填空。
( 1 )《匆匆》是一篇________,作者是中国现代著名散文家、诗人________,文章紧扣“________”二字,细腻地刻画了________,表达了作者对时间流逝的________和________。我能写一句珍惜时间的格言警句:________。
( 2 )《那个星期天》是我国现代著名小说家、文学家________的一篇文章,文章从儿童视角出发,以________为线索,表现了“我”的失落和母亲的无奈,以及这种失落和无奈背后蕴藏着的深深的________。

看拼音写词语。

lè qù

guān qiè

mén dào

xún huán

______

______

______

______

yǒu yì

jú yāng

zèng gěi

zá huài

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读古诗,完成练习。

墨梅

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

( 1 )梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗很多,我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。
( 2 )《墨梅》诗中,直接描写墨梅的两句诗是________,________;赞美梅花品德的两句诗是________,________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________,诗句意思是________;“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________,诗句意思是________。
( 3 )这首诗运用了________的写法,通过写墨梅________特点,表现了作者________的高尚情操。
( 4 )我知道诗人王冕酷爱梅花,工于画梅,常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》:________,________。________,________。
默写《泊船瓜洲》,再完成练习。
( 1 )这首诗的作者是________代的文学家________。

________,

________。

________,

________。

( 2 )根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

( 3 )作者当时的船停泊在________,________是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

读下面这段话,回答问题。

他们在家休养了好多天,才恢复过来。这天,汤姆来到蓓姬家,蓓姬的爸爸撒切尔法官逗他说:“汤姆,你还想不想去山洞?”

汤姆笑着说:“再去一次也无所谓呀!”

( 1 )写出下列词语的近义词。

休养——________ 恢复——________

( 2 )“无所谓”在文中的意思是_______

A: 说不上来。
B: 不在乎,没有什么关系。
( 3 )画线的句子说明什么?

[查看原题]阅读短文,回答问题。

中国结

①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。

②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳, 靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义,如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等,将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,不但喜气洋洋,也是一种千情万意的祝福。

④在编织中国结时,最主要的材料是线绳。一般说来,用来结艺的线绳约为100厘米长,4-6毫米粗,线绳的种类很多,过去主要有丝、棉、麻,现代材料则增加了尼龙、混纺等,不仅色泽更加亮丽,耐用度也大大提高,究竟采用哪一种线绳,要根据所编织的结的用途而定,用来编结的线绳的纹路愈简单愈好,纹路复杂的,虽然单看绳线很美观,用来编结却不合适,不但纹式失色,绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细,要视饰物的大小和质感而定,开大质粗的首选粗线,形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中,若线太硬,会给编结者增加难度,结形也较生硬;若线太软,编出的结形不输廓清晰,结形不挺拔,不能体现线条的韵律美。

⑤一件结饰要讲究整体美,不仅要用线恰当,线纹平整,结形匀称,结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩,若与古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调,深沉的物件编中国结,夹配少许金,银或亮红等色调醒目的细线,立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。

⑥如今,中国结仍然随处可见,广为流行,中式服装上精致的盘扣,让人不禁倾心于古老的东方神韵;新春佳节时,吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术,与现代生活相结合,生发出多种现代审美意蕴,带给人们无限的情趣和生活美感。

(选自《百科文章》2012年第1期,有改动)

( 1 )阅读全文,依据文章思路,在下面的横线上填写合适的内容。

________——中国结的特点——________——结与饰物的搭配

( 2 )第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么?
( 3 )根据第③段文字,概括中国结的特点。
( 4 )根据文中加内容和中国结插图,完成下面的题目。

①将插图中的“福”字换成其他文字或图案,请写出你的创意。

②如果这个中国结赠与他人,你觉得赠给谁最合适?说说你的赠送缘由。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作,题目自拟。要求:①条理清晰,语句通顺。②写清楚事情的经过,不少于400字。

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