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2021年菏泽市实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( )
A: 听到
B: 出名,有名望
C: 名声
D: 用鼻子嗅气味
人们往往给一些花木赋予某种象征意义。下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。
A: 松树——生命力强
B: 竹子——有节、谦虚
C: 荷花——洁身自好
D: 牡丹——默默奉献
对“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”这句话理解正确的一项是( )
A: 这里的“?”是发现不了问题,不断追问,因而产生疑问。
B: 这里的“!”是指通过探索还解决不了疑问,发现不了真理,因而感叹。
C: 这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下深刻的印象。
D: 这句话中的“?”和“!”没有特殊含义。
爱丽丝在哪里掉进了兔子洞?( ).
A: 矮树下
B: 草堆里
C: 沙滩上
下列对《采薇》这首诗的分析,不恰当的一项是( )
A: 这首诗运用了以物喻人的手法。
B: 前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出了内心的伤悲。
C: “行道迟迟,载渴载饥”两句是直接描写,最后两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《灯光》内容填空。

清明节前的一个晚上,作者漫步在______,听到一声______,陷入了对往事的回忆——1947年初秋,激烈的围歼战打响了。在______的时刻,郝副营长______一本书,为后续部队照亮了前进的路却牺牲了自己。很久以后,在天安门璀璨的华灯下,又一次______。

说说下列句子的修辞手法。

阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。______​

看拼音写词语。





wèi jù

liáo tiān

qī cǎn

yàn huì

jì mò

______

______

______

______

______

shū jí

zhà lán

kòng zhì

dài kuǎn

tiāo ti

______

______

______

______

______


课文综合回顾。

本文作者是______。本文讲的是“我”小时候认为能______的都是______的生物,所以对父亲的______极为好奇,并相信了父亲说的 的故事。本文刻画了一个______ 的小男孩形象,让人印象深刻。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成小题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

( 1 )解释划线字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )
课内阅读。

浣溪沙

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

( 1 )“黄鸡”的本意是什么?在词中是指什么?苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,有何用意?
( 2 )下阕用了什么表达方式?表达了什么?
( 3 )全词抒发了作者怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无[查看原题]

课内阅读。

要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针,这时水稻扬花了,馥郁的稻香沁人心脾,袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊!

第一天,没找到。

第二天,没找到。

第三天,还是没找到。

十多天过去了,雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天,一年又一年,六年过去了……功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

( 1 )写出下列词语的近义词。

馥郁—________ 沉浸—________

( 2 )解释下列词语。

①沁人心脾:________

②大海捞针:________

③汗水如注:________

④小心翼翼:________

( 3 )概括选文的主要内容。

( 4 )你认为袁隆平是一个什么样的科学家?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]从“畅快、欣喜若狂、激动、欣慰、感动、归心似箭、盼望……”和“惧怕、愤怒、追悔莫及、愧疚、难过、忐忑不安、沮丧…”选择其中一个词语,写一段话。

要求:

①把事情的经过说清楚。

②写清楚当时内心真实的情感变化。

③字数不少于300字。

④题目自拟。

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