语文360

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2021年成都市海滨小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列诗句的作者不属于唐朝的是( )。
A: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B: 大漠沙如雪,燕山月似钩。
C: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D: 盈盈一水间,脉脉不得语。
“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”

这段文字主要采用( )描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征


A: 动作
B: 细节
C: 侧面
下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 元宵(汤圆)上市,又一个的春节高潮到了。
B: 《匆匆》这篇散文的作者是朱自清。
C: 妈妈无论自己受苦,都要让我过上好日子。
“要________清白在人间”中,应填入的字是( )
A: 留
B: 流
C: 溜
百啭无人能解( )
A: 解释
B: 理解
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。

cí wǎn

jīng xiàn

bù zhī suǒ cuò

shān qióng shuǐ jìn

______

______

______

______

读拼音,写词语。



yuán xiāo

qīn qi

shuǐ hǔ

là yuè

áo zhōu

______

______

______

______

______


选择合适的关联词语填在横线上

A.如果……就……

B.就算……也……

C.虽然……但是……

D.即使……也……

E.要是……就……

F.尽管……还……

①______遇到更多更大的困难,我______一定要完成祖国和人民交给我的任务。

②______明天不下雨,我们______到少年宫去。

③______遇到困难,我______要想办法去克服。

④如果你的思想品质不好,______学习成绩再好,______评不上“三好”学生。

⑤______居里夫人生活和思想上的负担很重,______她什么也不管,只是默默地工作。

先把下列词语补充完整,再按要求做题。
( 1 )补充词语

翻________倒________ ________面________息 ________呼________叫 ________ ________ 不安

骄 ________ 似 ________ ________泪________眶 ________思________想 ________ ________不吭

( 2 )请写出两个与划横线意思相反的词语:________ ________
( 3 )请写出两个与划波浪线类似的的词语:________ ________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
对比阅读下面两首古诗,完成练习。

春夜洛城闻笛

[唐]李白

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )这两首诗都是描写________(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了________、________、________、________等景物。

《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:________(用诗句回答)。

( 2 )对比这两首诗,根据提示完成表格。

《春夜洛城闻笛》

《钱塘湖春行》

诗的体裁不同

表达的情感不同

给人的感受不同


( 3 )对两首诗的理解,不正确的一项是( )。
A: 《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象
B: 《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不 胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹
C: 《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的
D: 《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

有智慧、有能力的机器人

有智慧、有能力的机器人,它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。

这种机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,原联邦德国约有1000具,英国有200具。

这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力,它像人一样有眼、耳、口、手、脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下,“眼睛”看得见地方环境,能辨别出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器,在计算机的帮助下,能听懂主人的“命令”,理解语言表达的意思。机器人的口,不是用来吃东西,而是用来和人对话的,它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器,会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合,手腕能摆动、回转,手臂能举上放下、左右摆动、伸缩。人手的高级动作,它几乎都会做。现在的机器人,装两只脚的还不多,多数装上四条腿,这样走路平稳,负重力大,实用价值也大。

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物______进行工作呢______靠______大脑______它的大脑是具有高级程序的电子计算机______有了它______机器人就能灵活地适应环境______条件的变化做一些高级动作______凭借它储存的经验______及时作出判断______去完成主人交给它的任务______

——今天的机器人,用在工业领域的较普遍,海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门,也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进,在各种部门将会出现更高级的机器人。如:将有服务周到的售票机器人:它的“头脑”牢记着全国铁路站名、票价、火车运行和到站时间等,是一本“活”的运行图。有事询问,它马上和你“对话”。它答话正确,解释耐心,还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼,而对钱、票的点算又是一丝不苟,十分准确。

——将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人:它能听答主人的问话。主人上班它看家,会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶,会哼催眠曲。中午时,它去厨房烤面包、煎鸡蛋、煮咖啡,为主人准备饭菜。门铃——响,它会去开门迎接主人,见到危险,它还会报警,保护主人的安全。

还会有管理机械工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等,应有尽有。

科学家预测,21世纪将进入智能的机器人时代。奇迹由科学来创造,具有高级智慧和能力的机器人的出现,指日可待了。

( 1 )给短文第四自然段加上标点符号。

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物________进行工作呢________靠________大脑________它的大脑是具有高级程序的电子计算机________有了它________机器人就能灵活地适应环境________条件的变化做一些高级动作________凭借它储存的经验________及时作出判断________去完成主人交给它的任务________

( 2 )机器人的眼、耳、口、手各有什么作用?用原文填写下表。

眼

________

耳

________

口

________

手

________


( 3 )短文列举了6种高级的机器人,其中哪些是详写的?哪些是略写的?
( 4 )简要叙述短文的主要内容。
( 5 )本文采用了哪些说明方法(至少写出3种)?[查看原题]

阅读短文,回答问题

世界杯的来历

现代足球起源于英国,随后风靡世界,由于足球运动的发展,国际比赛也随之出现。1896年,第一届现代奥运会在希腊举行时,足球就列为正式比赛项目,丹麦以9:0大胜希腊,成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加,到了1928年(第九届奥运会)足球比赛已无法持续。

1928年奥运会结束后,国际足联召开代表会议,一致通过决议,举办了四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年,国际足联在卢森堡召开的会议上,决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年(1921——1954),是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来,有人建议将两个名字联起来,称为“世界足球锦标赛——雷米特杯”。于是,在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛——雷米特杯”,简称“世界杯”。世界杯赛的奖杯是1928年,国际足联为得胜者特制的奖品,是由巴黎著名首饰技师弗列尔铸造的。其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯,她身着古罗马束腰长袍,双臂伸直,手中捧一只大杯。雕像由纯金铸成,重1800克,高30厘米,立在大理石底座上。此杯为流动奖杯,谁得了冠军,可把金杯保存4年,到下一届世界杯赛前交还给国际足联,以便发给新的世界冠军。此外有一个附加规定是:谁连续三次获得世界冠军,谁将永远得到此杯。

1970年,第九届世界杯赛时,乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠军。因此都有永远占有此杯的机会,结果是巴西队捷足先得,占有了此杯。为此,国际足联还得准备一个新奖杯,以发给下届冠军。1971年5月,国际足联举行了新杯审议会,经过对53种方案评议后决定采用意大利人加扎尼亚的设计方案,两个力士双手高擎地球的设计方案。这个造形象征着体育的威力和规模。新杯定名为“国际足联世界杯”。该杯高36厘米,重5公斤,当时价值2万美元。1974年第十届世界杯赛,西德队作为冠军第一次领取了新杯。这回,国际足联规定新杯为流动奖品,不论哪个队获得多少冠军,也不能占有此杯了。

( 1 )目前,我们所说:“世界杯”,它的全称是什么?它的前身又叫什么名称?

( 2 )第一届奥运会在哪个国家举行?谁摘走了第一个足球冠军皇冠?

( 3 )第九届,第十届世界杯,荣誉为谁所得?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:老师,再见!

在小学的生活中,一定有你难以忘记的老师。小学生活就要结束了,请你给老师写一封信,向老师回忆诉说你们之间发生的一件事,借此向老师表达一定的情感。要求:内容丰富,描写细致,书信格式正确。字数在450以上。

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