语文360

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2021年佛山市白燕小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
对《江上渔者》这首诗理解不正确的一项是( )
A: 这首诗以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。
B: 首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来”的原因。
C: 江岸上人来人往都是来看风浪中捕鱼的乐趣。
D: 鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛，表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。
下列加点词注音正确的一组是（ ）
A: 纤纤(qiān)
B: 机杼(zhù)
C: 擢升(zhuó)
在第（ ）次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4

明辨真伪，下面各组字音完全正确的一组是（ ）。

A: 桅（weí）杆 畏(wèi)惧 安慰(wèi) 简陋（lòu）
B: 穗(huì)子 愉(yú)快 痕迹(jì) 挣扎（zhá）
C: 忧(yōu)郁 寂(jì)寞 畜(xù)养 处(chǔ)境
D: 斫（zhuó）痕 日晷(guǐ) 祈(qǐ)祷 考虑（lù）
这首古诗的赏析，有误的一项是（ ）
A: “遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。
B: 三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。
C: 诗中的“天街”是指宽阔的街道。
D: 这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。
二、 填空题(分值：20分)

手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。

招呼：A.呼唤 B.用语言或动作表示问候 C.吩咐，关照 D.照料 E.小心，留神

总理招呼我坐在他的写字台对面。 ______

大家都围了上来，我不知道招呼谁好。______

天黑路滑，你招呼别摔倒了。 ______

那边有人在招呼你。 ______

我妈妈对奶奶招呼得可周到了。 ______

把下列词语补充完整。

不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______

连线

【机杼】______ 有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

【章】______ 织机的梭子

【涕】______ 用眼睛表达情意的样子。

【盈盈】______ 眼泪。

【脉脉】______ 形容清澈。

鲁滨逊发现岛上______最多。他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是______。
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读古诗，回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

( 1 )“尝”的意思是________，“闻”的意思是________，“尝闻”写出了人们对________的关注。
( 2 )“如鹤立”比喻白发老农________的站立姿态，形象地表现了他________的迫切心情。
( 3 )《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：都表达了诗人________的思想感情。但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用________的手法，《农家望晴》主要运用了________的手法。
( 4 )用自己的话写写第一、二句诗的意思。
课外阅读。

别董大①

[唐]高适

千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③白日曛：曛，昏暗。太阳黯淡无光。

( 1 )诗中描写的景物有________、________、
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。

能力的真谛

①能力，就是做事的本事。什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。

②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

③船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而[查看原题]阅读下文，回答问题。

花

在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。

突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。

“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”

然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。

凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花，才会害怕下雨。

( 1 )假花在下雨时和雨后有什么不同的表现？
( 2 )你对假花和老天爷各有什么评价？
( 3 )文章先记叙后议论，若将文章分为两部分，应怎样划分为好？
( 4 )读了这则寓言后，你受到了什么启发和教育？现实生活中有类似的事情吗？想一想，说一说。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

题目：十五年后再相会

要求：想象一下，假如十五年后你的母校举行聚会，那时的学校、老师、同学都会变成什么样子？把想象到的情景写下来。感情真挚，内容具体。不少于400字。