2021年河源市太阳升小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

诗句赞美竹子（）的精神品格。
A: 无私奉献
B: 坚韧顽强
C: 理想远大

2、[查看原题]

对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一项（）。
A: 诗中真正写景的是一、二两句，作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写，富有诗情画意。
B: 草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句，草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，以此景写早春最为恰当。
C: 后两句转入议论、对比手法，指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。
D: 作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息，最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。

3、[查看原题]

下列加下划线字的意思完全相同的一项是( )。
A: 缘故攀缘
B: 解释解除
C: 缺乏缺少
D: 新闻闻所未闻

4、[查看原题]

给加下划线的字选择正确的解释。
( 1 )死得其所（）
A: 处所。
B: 量词。
C: 明代驻兵的地点。
( 2 )精兵简政（）
A: 专一，深入。
B: 完美。
C: 经过提炼或挑选的。
( 3 )背井离乡（）
A: 脊背。
B: 离开。
C: 违反，违背。
( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。（）

A: 拧，挤压。
B: 勒死，吊死。
C: 扭在一起。

5、[查看原题]

在我们成长的时候，父母也在慢慢变老，趁他们健在，我们要及时行孝，否则会留下（）的遗憾。
A: 种树者必培其根，种德者必养其心。
B: 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
C: 长将有日思无日，莫把无时当有时。
D: 平时肯帮人，急时有人帮。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

说出下列句子的修辞手法

有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

______

2、[查看原题]

读句子，完成练习。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

“兴旺”是指______，“兴旺”的原因是______。

3、[查看原题]

给带下划线字选择正确的读音。

铁锹 ______（qāo qiāo）日晷 ______（ɡuǐ jiù）停泊 ______（bó pō）

畜养______（xù chù）挣扎 ______（zhā zā zhá）忠仆 ______（pú bǔ）

苦闷 ______（mèn mēn）叛 ______（pàn bàn）乱

4、[查看原题]

看拼音写词语。

kōng xū

nuó yí

xuán zhuǎn

1、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

寒食

________________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________________。

( 1 )补全诗句。

________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________。

( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。
( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___

2、[查看原题]

品读诗句，完成练习。
( 1 )何当金络脑，快走踏清秋。

①“金络脑”是贵重的鞍具，象征________快走踏清秋”写出了________的景象。

②诗人借________抒情，表达了企盼________的情怀。

③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。

A．从“何当”可以看出，骑上快马奔驰只是诗人的一种想象

B．从“何当”可以看出，诗人对未来充满了希望

C．“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅

D．“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤

( 2 )粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

①“浑不怕”让我们联想到诗人________的精神。

②诗人运用了________的写法，通过对________的描述，表达了自己________的志向。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]快乐读书吧。

端午日(节选)

沈从文

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄葫酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午Ⅱ1点钟左右，全茶明人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒镇了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这[查看原题]

阅读短文，回答问题。

光阴

赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作与表达。

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。