| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 国王在法庭上传召的最后一个证人是( ). A: 兔子 B: 爱丽丝 |
2、[查看原题] 下列加线字注音错误的一项是( )。 A: 金络脑(lòu) B: 燕山(yān) C: 月似钩(gōu) |
3、[查看原题] 给下面诗句中的加下划线的字词选择恰当的解释。 ( 1 )春光懒困倚微风( ) A: 懒惰,困难 B: 疲倦困怠 ( 2 )天街小雨润如酥( ) A: 天上的街市 B: 京城街道 ( 3 )最是一年春好处 ( ) A: 时 B: 到处,处处 |
4、[查看原题] 下面词语中,字形没有错误的一项是( )。 A: 元霄 板栗 书藉 原谅 万不得己 B: 惊惶 凝视 袭击 眨眼 不可思议 |
5、[查看原题] 鲁滨逊( )岁时重返自己的祖国。 A: 45岁 B: 50岁 C: 55岁 |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ①对未来的美好生活的期待与向往。______ ②一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。______ ③震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 比一比再组词 淘______ 萌______ 墓______ 拂______ 诲______ 掏______ 盟______ 幕______ 佛______ 悔______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。 敏捷 敏锐 洞察 ①迅速而灵敏。______ ②本课指动作轻快。______ ③观察得很清楚。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 我是拼音小能手
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1、[查看原题] 阅读李清照另一首《如梦令》,完成练习。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否,知否,应是绿肥红瘦。 ( 1 )词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的________,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:________、________、________等。( 2 )理解词语意思。 ①依旧:________。 ②知否:________。 ③雨疏风骤:________。 ( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。( 4 )通过想象,把这首词改写成一个故事。 |
2、[查看原题] 品读诗句,完成练习。 ( 1 )随风潜入夜,润物细无声。 ①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点,饱含诗人________的心情。 ②用自己的话写写这两句诗的意思:________ ( 2 )野径云俱黑,江船火独明。①这两句诗写出了________的美丽景象,“________”与“________”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。 ②诗人是从哪个角度来写的?(________) A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉 |
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理_____
人的一生仿佛也在麦地中行走_____也在寻找那最大的一穗_____
有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”_____就不失时机地摘下它_____有的人则东张西望_____一再地错失良机_____当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
( 1 )苏格拉底,古希腊________家。他和柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤”。苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理________
人的一生仿佛也在麦地中行走________也在寻找那最大的一穗________
有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”________就不失时机地摘下它________有的人则东张西望________一再地错失良机________
( 3 )文中引号所起的作用是________。苏格拉底在告诉学生:________。
联系生活实际谈谈对这句话的理解:________。
[查看原题]阅读短文,回答问题。五月的槐乡
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节,如果有哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走的时候,槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花,外加一小(罐 灌)清亮亮的槐花蜜。
五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的,不时往嘴里(赛
塞)上一把,甜滋滋、香喷喷的……
①ABB式:白莎莎、________、________、________、________、________
②AABB式:山山洼洼、________、________
( 2 )在短文中选择括号里恰当的字。(跨 挎)________走 (浸 侵)________在
小________(罐 灌) (赛 塞)________上一把
( 3 )联系上下文理解划线的词语。①他呀,准会被香气熏醉。________
②槐乡的小妞儿变得格外俊。________
③小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。________
( 4 )照样子写句子。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。
若________,就________;若________,就________。
( 5 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情?