| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列诗句划分朗读节奏不正确的是( ) A: 昔/我往矣,杨/柳依依。 B: 今/我来思,雨雪/霏霏。 C: 西出/阳关/无故人。 |
2、[查看原题] 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。 A: 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” B: “这是我的妻子。”他指着母亲说。 C: “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!” D: “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。 |
3、[查看原题] 尼尔斯是怎么从熊窝里跑掉的?( ) A: 偷跑掉的 B: 熊爸爸放的 C: 阿卡救的 |
4、[查看原题] 下列加下划线字的读音与其他三项不同的是( )。 A: 掺和 B: 搅和 C: 暖和 D: 柔和 |
5、[查看原题] 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。 A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B: 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C: 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。 D: 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。 |
1、[查看原题] 春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。 ______ |
2、[查看原题] 写出下列句子所用的修辞手法。 ( 1 )既有一,何不能有二?________ ( 2 )没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?________ ( 3 )我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。________ ( 4 )既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?________ ________ |
3、[查看原题] 选词填空。 顽强 坚强 ①在那炮火连天的战争环境中,我们仍然______地坚持学习。 ②我们一定要继承 老一辈的光荣传统,做______的革命接班人。 |
4、[查看原题] 积少成多。 ( 1 )《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“________,________。________,________。” ( 2 )________,________;插柳之恩,终身难忘。 ( 3 )我为少男少女们歌唱。我歌唱________,我歌唱________,我歌唱那些________,我歌唱________。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花 |
2、[查看原题] 朗读古诗,完成练习。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________,“还”的读音为________,“劲”的读音为________。 |
聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说:“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”
两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!
( 1 )写出下列词语的近义词。慈爱——________ 残忍——________
亲切——________ 拘束——________
( 2 )读一读,联系课文体会画线句子所包含的思想感情。课外阅读
梦圆飞天
2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
深秋的戈______壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。
此刻,载______人航天发射场亮如白昼,与航天人员朝夕相处______的教练、专家来了,手举鲜花的少选队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,人们脸上写满了喜悦与自豪。
身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫______立。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴涵着期待与信任。
随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
“五分钟准备!”
“一分钟准备!”
“十、九:八、七、六、五、四、三、二‘、一!”
“点火!”
“起飞!”
烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
“飞行正常!”
三分钟后,电渡传来了杨利伟的声音,这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。
“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。
“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。
“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。弦______窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。”啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
( 1 )给文中加横线的字注音。戈________ 载________ 处 ________ 伫 ________ 弦 ________
( 2 )从“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”一句中,你体会到什么?( 3 )“十秒倒计时”可以看出什么?读一读,你的心情如何?( 4 )在“神舟”5号发射的过程中,还有哪些场面给你留下的印象最深刻?找出来读一读,谈谈自己的感受。你的周末是怎样过的?选择一个你最愿意写的周末,叙述你和家人的感受。把内容写具体,语句要通顺。