语文360

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2021年江苏省新苏师范学校附属小学校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )。
A: 过去的日子如轻烟,被微风吹散了……
B: 柿子树上挂着许多成熟的大柿子,像一个个红灯笼。
C: 绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地。
D: 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里……
大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,它们把岛上最大的裂缝称为( )
A: 山洞
B: 窑洞
C: 地狱洞
D: 大树洞
下列句子中,意思与其他三项不同的一项是( )
A: 王小欢不可能不认错。
B: 王小欢不可能认错。
C: 王小欢不认错,行吗?
D: 难道王小欢能不认错?
下面词语中,读音和字形都正确的一项是( )
A: 念叨 晃(huǎng)动 原谅 翻箱倒柜
B: 体止 惊惶 依偎 虚无漂缈
C: 挽回 孤独 耽搁(gē) 空空落落
D: 拌倒 菜篮 揉动 一声不吭
下列词语中,加下划线的字的读音完全正确的一组是( )。
A: 混(hún)乱 玫瑰(guī) 潺(chán)潺
B: 无济(jǐ)于事 嫩(nèn)芽 挨(ái)饿
C: 模(mú)样 咯(gē)咯 犬(quǎn)牙
D: 鸡冠(guān) 刨(bào)虫子 拱(gǒng)腰
二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。

“鼎”字用音序查字法应先查______,再查音节______。“鼎”字的第六笔笔画名称是______,请写出五个含有“鼎”字的成语:______、______、______、______、______

给划线的字注音。

______

______

______

洗砚

淡墨

乾坤

给加下划的字选择正确的读音。

诞生______(dàn yan) 纵观______(zòng zhòng) 酸碱 ______(xián jiǎn)

华罗庚______(huà huá) 俄裔 ______(yì shang) 锲而不舍______(qiè qi)

写出下面加横线的字的拼音

恐惧
______ 宴会______ 控制______ 袭击______

凄凉______ 书籍
______ 贷款______ 栅栏______

剔除______ 圈养______ 桅杆______ 简陋 ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

清平乐

春归何处?寂寞无行路若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

( 1 )这首词的作者是________代词人________,号________。
( 2 )这首词写的是________时节,表现了作者强烈的________之情。
( 3 )“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句妙在何处?
( 4 )“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用了什么手法?表达了怎样的情感?
品读诗句,完成练习。
( 1 )何当金络脑,快走踏清秋。

①“金络脑”是贵重的鞍具,象征________快走踏清秋”写出了________的景象。

②诗人借________抒情,表达了企盼________的情怀。

③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。

A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象

B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望

C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅

D.“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤

( 2 )粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

①“浑不怕”让我们联想到诗人________的精神。

②诗人运用了________的写法,通过对________的描述,表达了自己________的志向。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

一只鸟又飞走了

儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。

很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?”

我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”

原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”

我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。

( 1 )儿子把“秒”听成“鸟”是因为________。父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为________。
( 2 )你对选文的最后一句话的理解是________。
( 3 )读了这篇文章,写写你从中得到的启示。[查看原题]

阅读短文,完成练习。

永远的白衣战士

科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。

2003年春节前后,一中极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行,叶欣所在医院开始收治“非典”病人。

这是一场没有硝烟的战争!

随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。

原有冠心病的“非典”患者梁先生,因发热咳嗽前来急诊,短期内病情急剧恶化,呼吸困难,烦躁不安。叶欣迅速赶来,娴(xián)熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。

为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!

3月4日清晨,叶欣仍像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解危重病人病情,布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过,叶欣开始出现发热症状,病魔终于没有放过她。经检查,叶欣染上了非典型肺炎。

叶欣的病情牵动了所有人的心。然而,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。

3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海,泪水如雨。遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。

( 1 )为什么说“这是一场没有硝烟的战争”?

( 2 )这篇文章赞美了什么?

( 3 )你想对叶欣说些什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请根据下面提供的材料,发挥想象,续编一个合理有趣的故事。要求:语句通顺,重点突出,题目自拟,550字左右。

熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川,企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。它们都是网迷,经常用QQ聊天,经常发电子邮件互相问候,成了一对亲密无间的网友。这不,熊猫的生日快到了,热情的企鹅发来了一封电子邮件:熊猫兄,你的生日快到了,特送上南极特产——南极冰一块,望笑纳。熊猫贝贝喜不自禁,高兴得又蹦又跳……