| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 爱丽丝在什么地方醒来?( ) A: 床上 B: 沙发上 C: 姐姐的腿上 |
3、[查看原题] 下面加点的字的注音完全正确的一组是( )。 A: 溺水(ruò) 竹筏(fá) 倒毙(bì) B: 保佑(yòu) 墓地(mù) 褴褛(lǚ) C: 混(hùn)杂 埋藏(cáng) 笼(lóng)罩 D: 吹嘘(xū) 煞白(shà) 措施(chuò) |
4、[查看原题] 下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是( ) A: 我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。 B: 对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。 C: 自由辩论时,语速要快,情绪要激昂,要在气势上压倒对方。 D: 自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效 的反驳。 |
5、[查看原题] 以下词语中,有一个词语的"亡”字,意思与其它几个不同,它是( )。 A: 生死存亡 B: 亡羊补牢 C: 家破人亡 D: 自取灭亡 |
1、[查看原题] 给加下划的字选择正确的读音。 诞生______(dàn yan) 纵观______(zòng zhòng) 酸碱 ______(xián jiǎn) 华罗庚______(huà huá) 俄裔 ______(yì shang) 锲而不舍______(qiè qi) |
2、[查看原题] 把下列句子中加下划线的的词语分别替换成两个意思相同的词语。 ( 1 )有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的……________ ________ ( 2 )全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一。________ ________ |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 各种______ 顾名______ 卓有______ 情不______ |
4、[查看原题] 给下面的句子加上恰当的关联词语。 ①______全连数他岁数大,对大家又特别亲,______大伙都叫他"老班长"。 ②______没加作料,______我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来吃了个精光。 ③______多么艰苦,______把他们带出草地。 ④______哪一天吃不上东西,说不定______会起不来 |
1、[查看原题] 课内阅读。 春夜喜雨 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 ( 1 )这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?( 2 )这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的? ( 3 )这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?________ |
2、[查看原题] 课内阅读。 十五夜望月寄杜郎中 (唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )解释词语。十五夜:________ 地白:________ ( 2 )诗的一、二句分别从________、________、________的角度来写的。“地白”、“树栖鸦”从________写:“冷”从________写:“露无声”从________写。这幅凄清的写意图画,衬托了诗人________的心境。( 3 )这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境? ( 4 )这首诗体现了诗人怎样的思想感情? |
凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( )蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
( 1 )先给下列划线的字注音,然后写出该字的另一种读音并组词。关系________ ________ ________
提供________ ________ ________
便利________ ________ ________
给予________ ________ ________
( 2 )用波浪线画出这段话的中心句。题目:读《老人与海》有感
要求:读了上题中《老人与海(节选)》后,同学们一定有许多感想吧!请联系具体事例写一写你读了《老人与海(节选)》后的感受,注意语句要通顺,字数550字左右。
