| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句中标点符号的使用不恰当的一项是（ ） A: 侧耳细听，原来是亲呢得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”…… B: 那辆车几点出站，在哪休息，我都搞清楚了。 C: 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。 D: 奶奶给我讲了“西游记”里的故事《三打白骨精》。 |
2、[查看原题] 下面加下划线的字读音完全正确的一组是（ ）。 A: 翡翠（fěi）正月（zhèng ） B: 掺和（cān ） 娴熟（xián） C: 唾沫（tuò） 肿胀（zhǒng） D: 焖鸡（mèn） 机杼（shū） |
3、[查看原题] 汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（ ） A: 某个旅馆的房间号码 B: 另一个藏宝藏的地方 C: 海盗中的副首领 |
4、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 栖息 B: 中廷 C: 寒鸦 |
5、[查看原题] 下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是______ B: 优哉游哉（zāi） 招徕（lái） 随心所欲（yù） 毫无倦意（juàn） C: 哄堂大笑（hōng） 结束（hù） 行善积德（jī） 雪域高原 （yù） D: 响彻旷野（chè） 婀娜（nuó） 赞叹不已 （yǐ） 一鼓一钹（bá） |
1、[查看原题] 给下面的字选择正确的搭配。 穿______ 腊八粥 熬______ 新衣 骑______ 庙会 逛______ 毛驴 |
2、[查看原题] 选词填空。 安慰 ( 2 )每逢春节，政府都会去________那些烈士的家属。 ( 3 )这部小说主人公的命运十分________，令人潸然泪下。 ( 4 )远行的游子置身于异国他乡，一种________之感油然而生。 |
3、[查看原题] 多音字单元词。 难nán______ nàn______ 教jiāo______ jiào______ |
4、[查看原题] 辨字组词。 畔______ 伴______ |
1、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )随风潜入夜，润物细无声。 ①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点，饱含诗人________的心情。 ②用自己的话写写这两句诗的意思：________ ( 2 )野径云俱黑，江船火独明。①这两句诗写出了________的美丽景象，“________”与“________”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。 ②诗人是从哪个角度来写的？(________) A.触觉 B．听觉 C．视觉 D．嗅觉 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 寒食 ________________，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，________________。 ( 1 )补全诗句。________，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，________。 ( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___ |
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能________________________。
( 1 )根据意思把文章补充完整。①因人而异：________。
②日新月异：________。
( 3 )我们应该选择什么样的书籍来扩大自己的知识面？阅读与思考
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁
( 2 )这篇短文描写人物的主要方法是________A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写
( 3 )联系上下文，理解“适可而止”的意思。
