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2021年北京市石景山区五里坨小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中注音全部正确的一项是( )
A: 日晷(guǐ) 畜养(chù) 铁锹(qiāo)
B: 圈(quān)养 瞟见(piǎo) 信贷(dài)
C: 挑剔(tī) 覆盖(fù) 头晕目眩(xuàn)
D: 树梢(xiāo) 栅栏(zhà) 衣衫褴褛(lánlǚ)
根据文段内容,选择短语填空,正确的一项是( )

春天的雨,______,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,______,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,______,为庄稼带来多情的呵护。

①迅疾而猛烈 ②慈祥而温厚

③细腻而温柔 ④凉爽而惬意


A: ③①④②
B: ④②③①
C: ②③①④
D: ③②①④
“何当”的“当”字,下列读音正确的一项是( )。
A: dāng
B: dàng
下面词语中,读音和字形都正确的一项是( )
A: 念叨 晃(huǎng)动 原谅 翻箱倒柜
B: 体止 惊惶 依偎 虚无漂缈
C: 挽回 孤独 耽搁(gē) 空空落落
D: 拌倒 菜篮 揉动 一声不吭
给句中加下划的字选择正确的解释。(填序号)
( 1 )今我来思( )。
A: 思念。
B: 思考。
C: 句末语气词。
( 2 )晓看红湿处( )。
A: 知道。
B: 早晨。
C: 使人知道。
( 3 )最是一年春好处( )。
A: 时。
B: 地方,场所。
C: 机关,部门。
( 4 )明月何时照我还( )。
A: 回报。
B: 归还。
C: 回,归。
( 5 )应怜屐齿印苍苔( )。
A: 回答,回复。
B: 大概,表示猜测。
C: 许可,允诺。
( 6 )休将白发唱黄鸡( )。
A: 休息。
B: 停止。
C: 不要。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。





shū
jí

quē
fá

kǒng jù

qī
liáng

______

______

______

______

qīn xí

gīng fù

yàn huì

liáo tiān

______

______

______

______


照样子写词语。

莫名其______ 从从______ 无缘无______

语______心长 勃勃______机 无缘无______

给划线字选择正确的读音。

天穹______(qióng gōng) 哽咽______(yàn yè)

气喘吁吁______(xū yú) 伫______(chù zhù)立

擎______(jìng qíng)着 连翘______(qiào qiáo)花

​仿照“沧沧凉凉”写叠词:
______ ______ ______
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物,渲染了________的气氛。
( 2 )诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_
阅读下面一首古诗,完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

______________,______________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

( 1 )在横线上将诗句补充完整。
( 2 )选出理解不正确的一项( )
A: “朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。
B: 这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。
C: 作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。
( 3 )劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常引用本诗中的句子“________,________”。
( 4 )先描红练习一下,再选择这首诗中你喜欢的句子,用行书来写一写。

少壮不努力老大徒伤悲________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《匆匆》。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是____洗手的时候____日子从水盆里过去____吃饭的时候____日子从饭碗里过去____默默时____便从凝然的双眼前过去____我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上____过,从我脚边____去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又____走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里____过了。

( 1 )在下面文中下划线处填上[查看原题]阅读短文,回答问题。

淌在诗词里的美(节选)

唐诗宋词膛过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。

花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。

在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。“江作青罗带,山如碧玉篸。”一青一碧,尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。

我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。

细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。

自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断、纸绝……

( 1 )写过梅花的“迁客骚人”有(列举一个即可)________。
( 2 )【日积月累】根据要求写诗句。

①读文中画横线的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗:________,________。

②飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。

A.去年今日此门中,人面________相映红。

B.春色满园关不住,一枝________出墙来。

C.________生幽谷无人识,客种东轩遗我香。

D.不经一番寒彻骨,怎得________扑鼻香。

E.接天莲叶无穷碧,映日________别样红。

( 3 )对画波浪线的句子理解有误的一项是( )
A: 古诗词对山水的描写非常富于想象,让人感受到鲜活、灵性的美。
B: 写山水的诗词太多了,多得都可以把真实的山水埋起来了。
C: 如今环境大不如从前,诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。
( 4 )说说短文表达了作者怎样的情感。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写作训练营。

选择一种喜欢的花草写一篇短文,要写出这种花草的特点和你为什么喜欢它。500字左右。

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