| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 句子中画线部分换成词语。( ) 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。 A: 风平浪静 B: 留连忘返 C: 连绵不断 D: 迫不及待 |
2、[查看原题] 对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项（ ）。 A: 诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。 B: “冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。 C: 后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！ |
3、[查看原题] [疑难]下列加点的“故”与“(孔子)问其故”中的“故”意思相同的一项是( ) A: 温故而知新。 B: 赵王岂以一璧之故欺秦邪？ C: 露从今夜白，月是故乡明。 D: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 |
4、[查看原题] 下列诗句中，不是表达诗人思乡之情的是( )。 A: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B: 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C: 终日不成章，泣涕零如雨。 D: 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 |
5、[查看原题] 三个园丁被砍头了吗？（ ）． A: 砍头了 B: 没砍头 |
1、[查看原题] 我是拼音小能手。
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2、[查看原题] 加偏旁成新字，再组词。 斤 ______ ______ ______ ______ 虫 ______ ______ ______ ______ 不 ______ ______ ______ ______ | ||||||
3、[查看原题] 马克吐温文笔犀利，既善于刻画人物的______，又善于进行______，寓讽刺于其中。 | ||||||
4、[查看原题] 把下列词语补充完整。 洞若______ 耳濡______ 翻云______ 方兴______ |
1、[查看原题] 朗读古诗，完成练习。 竹石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________，“还”的读音为________，“劲”的读音为________。 |
2、[查看原题] 阅读与欣赏。 为少男少女们歌唱 我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的， 我歌唱早晨，快乐或者好的思想， 我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧， 我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风 我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。 我的歌呵，轻轻地从我琴弦上 你飞吧，失掉了成年的忧伤， 飞到年轻人的心中我重新变得年轻了， 去找你停留的地方。我的血流得很快， 对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 ( 1 )“歌唱”的意思是________，“为少男少女们歌唱”实则是________。( 2 )诗歌中揭示主题的诗句是：________。 ( 3 )最后一节中，“梦想”和“渴望”的含义是什么？ ( 4 )四节诗分别应怎样来朗读？请选填。 A．真挚炽热 B．舒缓欣慰 C．活泼明快 D．深情祝福 第一节：第二节：第三节：第四节： |
课外阅读
雪之韵
雪，纷纷地飘着……像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。
她悄悄地飘在树枝上，落在草丛上，把大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。
最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着那一份独特的感觉。
柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜真沁心脾。
抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。
白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良，美丽，纯洁在这里得到了升华。
啊，雪之韵……
( 1 )作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱赞美之情的？( 2 )你怎样理解文中画线的句子。开卷有益
王树国
人们常说“开卷有益”，这话自然不错。但有个前提——“卷”须是好书。
改革开放以来，我国出版业空前繁荣，可以说市场上各类图书五花八门，应有尽有。但图书鱼龙混杂、良莠不齐的问题也日益突出。尚且不说那些坏书不能读，就连那些益书也不能“抓到篮子里就是菜”。
读书________要用眼看，用嘴念，用耳听，用手记，________用脑想，且要思考、思考、再思考。________一个人读书的成果大小，与其思考的能力有很大关系。我就有这样的经验教训：读一本书，不认真思考，读了也不知其味；而认真思考了，不仅能吸取精华，还会产生思想火花。
一个人总读一种书，有时会觉得腻烦，甚至不愿再读下去了。每当遇到这种情况，不妨利用“穿插阅读法”，即理论、文学书籍穿插阅读。如读那些政治类书籍容易枯燥无味，读得头晕脑胀时就穿插读读小说、故事、笑话之类的书，有意放松一下。读理论和专业书籍时，适当读些消遣性的内容，能缓解大脑疲劳，也能增加乐趣
有位大学者，每年用9个月的时间读新书，而用3个月的时间读已经读过的书，他________要这样做，________他深信“重复是学习之母”。对已经读过的、而且重要的书，不要束之高阁，过些时候再拿出来翻一翻，读一读。实践证明，这种“旧书重温法”，会使记忆痕迹不断加强。
倘能做到上面这些，才算是真正的“开卷有益”了。
( 1 )在文中横线上填上合适的关联词语。①读书________要用眼看，用嘴念，用耳听，用手记，________用脑想，且要思考、思考、再思考。________一个人读书的成果大小，与其思考的能力有很大关系。
②有位大学者，每年用9个月的时间读新书，而用3个月的时间读已经读过的书，他________要这样做，________他深信“重复是学习之母”。
( 2 )联系上下文理解词语意思。①鱼龙混杂：________。
②束之高阁：________。
( 3 )是不是所有的书籍都能“开卷有益”？为什么？
